LA PRAXIS INVESTIGATIVA Y PEDAGÓGICO-EDUCATIVA LATINOAMERICANA ANTE LAS IDEOLOGÍAS, LOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS Y EL PRAGMATISMO
Journal Title: Cultura Latinoamericana. Revista de estudios interculturales - Year 2012, Vol 15, Issue 1
Abstract
El artículo analiza algunos de los problemas que se le presentan a la praxis investigativa y pedagógico-educativa latinoamericana ante las ideologías, los obstáculos epistemológicos y el pragmatismo. Se valoran algunos criterios de destacados pensadores latinoamericanos sobre el concepto de ideología. Se analizan algunos contradictorios elementos de este concepto en el plano epistemológico y axiológico, en su incidencia sobre el proceso docente y en la creación científica que han propiciado en ocasiones actitudes utilitaristas y distantes de la adecuada formación cultural humanística e integral de las nuevas generaciones de profesionales latinoamericanos.
Authors and Affiliations
Pablo Guadarrama González
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