ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ ЯК УМОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 146, Issue 3
Abstract
Обґрунтовано значущість лабораторних занять при формуванні соціально-педагогічної компетентності у майбутнього вчителя початкових класів інклюзивної загальноосвітньої школи. Визначено інноваційні методи проведення лабораторних занять, моделювання майбутньої професійної діяльності, розв’язування соціально-педагогічних ситуацій, робота в малих групах, написання есе. Наведено приклади дидактичної мети окремих тем, практичних завдань і рекомендації, розроблені за курсом “Основи соціальнопедагогічної діяльності” з метою формування соціально-педагогічної компетентності майбутніх учителів початкових класів при виконанні педагогічної діяльності в умовах інклюзивного середовища.
Authors and Affiliations
Зоя Шевців
Keywords
Related Articles
- EP ID EP310169
- DOI -
- Views 109
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ КАРТОЗНАВЧИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ
У статті розглянуто теоретикоприкладний аспект формування картознавчих компетентностей учнів в процесі самостійної навчальнопізнавальної діяльності на уроках географії. Встановлено, що картографічну грамотність формуют...
THE ASPECTS OF FORMATION OF ENVIRONMENTAL CULTURE IN THE CONTEXT OF ECOLOGY-ORIENTED ACTIVITIES OF TEACHER
The article attempts to identify and characterize the formation of aspects of ecological culture in the context of the teacher’s environment-oriented activity. It finds out that the aspects of formation of ecological cul...
THE ROLE OF SOCIO-DIDACTIC ENVIRONMENT IN THE FUTURE TEACHERS’ PREPARATION FOR THE WRITING OF ESSAY ON THE SOCIALLY SIGNIFICANT TOPICS
The article presents the results of a comprehensive study of the essence, the key characteristics and the role of the socio-didactic environment in the future teachers’ preparation for social and socio-pedagogical themat...
ANALYTICAL AND GENERALIZING REPRESENTATION OF EXPERIENCE OF FUTURE PHILOLOGISTS’ PROFESSIONAL TRAINING IN POLAND AND LATVIA
In the article the author studies the experience of the future philologists’ professional training in Poland and Latvia. It is found out that in Poland the future philologists’ training is provided by special higher educ...
THE ROLE AND PLACE OF TESTING IN THE FOREIGN LANGUAGE TEACHING PROCESS
The paper is devoted to the analysis of the testing methods implementation in the process of developing foreign language competence. Nowadays, the foreign language is considered as a means of communication and an effecti...