Los espectadores y el código del silencio
Journal Title: Revista Espiga - Year 2015, Vol 14, Issue 29
Abstract
El artículo se interesa en examinar las causas de la existencia de los llamados espectadores en el bullying (o acoso escolar entre iguales) y, en particular, hurgar en el porqué existen grupos de estudiantes que muestran una preocupante indiferencia cuando presencian el maltrato y abuso que se comete contra sus compañeros, algunos de los cuales, incluso, actúan aprobando y alentando al victimario sin importarles el sufrimiento de la víctima. También tenemos la intención de proponer las recomendaciones que sean necesarias para desmontar el llamado código del silencio que impera en las situaciones de bullying y acoso escolar.
Authors and Affiliations
Julio César Carozzo
Pinceladas de Extensión en el cuadro multidisciplinar de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
Este artículo evidencia el impulso, apertura y crecimiento que ha tenido la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades (ECSH) en el área de extensión desde 2012. En primera instancia se presenta una breve contextualizaci...
Políticas públicas y educación de la primera infancia en Nicaragua
La investigación detalla la alineación de la evidencia sobre la educación de la primera infancia con la política educativa nicaragüense y su implementación. Este artículo forma parte de un estudio regional en cinco paíse...
Dirección de Producción de Materiales Didácticos: 45 años de aportes y servicios a la sociedad costarricense
Este documento expone los aportes y servicios más relevantes que, a lo largo de 45 años, la Dirección de Producción de Materiales Didácticos (DPMD) brinda a la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica y a la...
Aportes de la Carrera Enseñanza de la Matemática de la UNED: 30 años después
En este artículo se describen los principales aportes de la carrera Enseñanza de la Matemática de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) a sus estudiantes y a la comunidad educativa matemática de Costa Rica. Esta carr...
La capacitación como forma de prevención del bullying
El bullying es una problemática social que afecta al alumnado de las diferentes instancias educativas: públicas o privadas, de primaria o secundaria, diurna o nocturna. La reiteración de las acciones y la premeditación d...