Manowce nowożytnych koncepcji wychowania (Stefan I. Możdżeń, Fałszywe drogi wychowania, Sandomierz 2013, ss. 407)
Journal Title: Biografistyka Pedagogiczna - Year 2016, Vol 1, Issue 1
Abstract
Review: Stefan I. Możdżeń, Fałszywe drogi wychowania, Sandomierz 2013, ss. 407.
Authors and Affiliations
Ryszard Małachowski
Źródła poznania drogi osobistego rozwoju, zainteresowań i działalności Edmunda Bojanowskiego – omówienie edycji źródeł
Review: Prace, szkice i notatki Edmunda Bojanowskiego. Inedita, t. 1–2, red. Edward Gigilewicz, s. Maria Loyola Opiela, Lublin 2016, t. 1, s. 891, t. 2, s. 1006, plus Prace, szkice i notatki Edmunda Bojanowskiego. Inedit...
Wartość patriotyzmu – aktualna czy zapomniana? Postawy patriotyczne młodzieży gimnazjalnej w świetle badań
The attitude of today’s junior high school youth towards the value of patriotism is very often indiff erent. The young have shallow attitude towards their homeland, they leave their country with no hesitation – if only t...
Wit Stwosz jako „figura autobiograficzna” Wincentego Pola
Wincenty Pol – a man of German-French origin, a heroic member of November Insurrection, recognized author of the patriotic poetry, a prisoner in 1846. Man who was losing his sight; as a result of slander in 1851, deprive...
Władysław Tatarkiewicz – logos i ethos wychowawcy polskiej inteligencji
This article portrays the life of Professor Władysław Tatarkiewicz and his life’s influence on his intellectual development, as well as his moral and intellectual choices. He was an educator and a teacher of many generat...
Pogardzany i niezbędny – paradoks staropolskiego żebraka
The aim of this article is to show the position of beggars in the Old Polish period. They had one of the lowest positions in the hierarchical and class society in the Republic of Poland. As they did not belong to any rec...