MARIAN PAWLAK (2011) Dzieje Szkoły Podstawowej w Nowinach w latach 1927–2010, Bydgoszcz: Oficyna Wydawnicza MW, s. 115, ilustracje
Journal Title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji - Year 2011, Vol 0, Issue 6
Abstract
Nowa książka profesora Mariana Pawlaka opowiada o przeszłości szkoły powszechnej (podstawowej) w Nowinach na Kujawach, wiejskiej szkoły jakich były setki w Polsce. Szkoła ta zakończyła swój żywot 25 czerwca 2010 r., po blisko dziewięćdziesięcioletniej udokumentowanej działalności, choć jej początki sięgały zapewne roku 1917. Podzieliła więc los wielu podobnych szkół, które obecnie są likwidowane z powodu braku odpowiedniej liczby uczniów. Dla Autora miała ona znaczenie szczególne, gdyż była jego pierwszą szkołą; szkołą, która dała mu w całym tego słowa znaczeniu wykształcenie podstawowe (ukończył ją w 1950 r.), stanowiące fundament dalszej nauki, zakończonej studiami historycznymi na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu (w 1960 r.). Bez wątpienia darzy tę placówkę sentymentem, o czym zresztą świadczą liczne osobiste dygresje i wspomnienia rozsiane na kartach tej książki.
Authors and Affiliations
Agnieszka Marchwińska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP167309
- DOI -
- Views 79
- Downloads 0
INTRODUCTION, “METALOGUE: IS THERE A CONSPIRACY”
I am again going to use the opportunity provided me by the Polish Bateson Research Group to introduce an unpublished work by Gregory Bateson, and comment on it. The piece I am introducing is an unpublished draft metalogu...
Aneks: komentarz do Memoriału postpenitencjarnego po dwóch latach
Tekst powyższego memoriału powstał, jako znaczący istotny próg inicjacyjny (niosący przeżycie, przebudzenie i przemianę) autora jako człowieka, akademika i obywatela, w osobistym rozwoju: duchowym, intelektualnym i społe...
Edukacyjne wartości sztuki - aksjologiczny wymiar malarstwa polskiego przełomu XIX/XX wieku (wybrane przykłady)
Artykuł dotyczy znaczenia analizy źródeł ikonograficznych w kształceniu na kierunku pedagogika, zwłaszcza w ramach historii wychowania. Przykładowej analizie poddane zostały treści wybranych obrazów Olgi Boznańskiej (186...
Kształtowanie trzeciej natury ludzkiej wychowanka poprzez edukację międzykulturową
Zderzające się koncepcje życia społecznego (od dominującego neoliberalnego konsumpcjonizmu po starający się przetrwać humanizm) i związane z nimi systemy wartości zmuszają do zastanowienia się, jakiego człowieka powinniś...
Wczesnodziecięce przywiązanie a dorosłe relacje. Determinizm czy niezależność?
Problematyka więzi ma w psychologii długą i dobrze udokumentowaną tradycję, łącząc w sobie koncepcje i badania w zakresie etologii i psychologii poznawczej, osobowości, rozwojowej, społecznej, klinicznej w tym psychotera...