Методична система диференційованого навчання хімії в профільній середній освіті

Abstract

У статті розглядається диференційоване навчання в профільній середній освіті. Розробка методичної системи допомагає розв’язати деякі питання в методиці навчання предмета, розкриваючи зміст складових цієї системи. Цілісна система з таких важливих і взаємопов’язаних компонентів, як мета, завдання, діагностика рівня навчальних можливостей учнів, різнорівневий зміст, навчально-методичне забезпечення, програмовано-педагогічні засоби, методи, форми, об’єднання школярів у групи, готовність учителя працювати в експериментальних класах, моніторинг результатів діяльності, створюють систему роботи вчителя в диференційованому навчанні хімії.

Authors and Affiliations

Галина Юзбашева

Keywords

Related Articles

Кластери як засіб підвищення якості морської освіти на початку XXI століття

У статті висвітлено особливості створення і функціонування системи морських кластерів, проаналізовано досвід створення і перспективи кластеру на прикладі Міжнародного морського кластеру «Палата ІТ-ОПМ» при Херсонській де...

Компетентнісний підхід у професійній підготовці соціальних працівників до роботи на вулиці

У статті представлено теоретичний аналіз дефініцій «компетентність», «компетенція», «функціональна компетентність» в аспекті соціальної роботи як професійної діяльності, виявлено співвідношення між ними. Визначено понятт...

Гра як засіб формування готовності майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації

У статті висвітлено основні аспекти формування готовності майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації засобами гри. Розкрито сутність понять «гра», «ділова гра», «рольова гра». Виділено особливості ор...

Особливості підготовки сучасного вчителя для роботи в сільській малочисельній школі

У статті автор усебічно розглядає проблему підготовки майбутнього вчителя для роботи в сільській малочисельній школі, питання розроблення теоретичного та практичного аспектів його підготовки Автор наголошує, що формуванн...

Технологія мобільного навчання студентів медичного коледжу у процесі фахової підготовки: теоретичний аспект

У статті теоретично обґрунтовано технологію мобільного навчання студентів медичного коледжу у процесі фахової підготовки. Автором зазначено, що результатом фахової підготовки є сформована готовність до цього виду діяльно...

Download PDF file
  • EP ID EP355849
  • DOI -
  • Views 113
  • Downloads 0

How To Cite

Галина Юзбашева (2017). Методична система диференційованого навчання хімії в профільній середній освіті. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 4(36), 87-94. https://www.europub.co.uk/articles/-A-355849