МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ КОНЦЕПЦІЇ ГУМАНІСТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
Journal Title: Інноватика у вихованні - Year 2019, Vol 0, Issue 10
Abstract
У статті розкрито ключові методичні аспекти концепції гуманістичного виховання В. О. Сухомлинського, головною метою якої є дитина, формування її внутрішнього світу, прищеплення високих духовних потреб, забезпечення всебічного розвитку. Автор розглядає систему поглядів великого педагога-гуманіста на виховання дитини, які можуть бути використані сучасними вчителями у практичній діяльності. Серед ключових методичних аспектів концепції визначено, насамперед, бачення дитини як найдорожчого скарбу у світі, який потребує любові, поваги, віри, доброзичливості, тепла і розумної вимогливості (принцип дитиноцентризму); єдність сім’ї і школи у виховному процесі; уміння вчителя спілкуватися з учнями, знаходити духовні точки дотику у взаєминах з дітьми, аби мати на них позитивний вплив; значення ролі керівника школи у створенні в колективі високої духовності, родинної теплоти і творчої атмосфери.
Authors and Affiliations
Наталія Семенівна Побірченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP671533
- DOI 10.35619/iiu.v1i10.153
- Views 175
- Downloads 0
МИСТЕЦЬКЕ КРАЄЗНАВСТВО ЯК НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Systematic view of art local studies as a holistic cultural and synthesized phenomenon is described in the article. The essence and content of the terms «local studies», «school local studies», «pedagogical local studies...
DEVELOPMENT OF STUDENTS’ INTEREST IN READING: UPDATING THE EXPERIENCE OF VASIL SUHOMLYNSKYI’S EXPERIENCE
Abstract. The article deals with the problem of students' interest in reading. Attention is drawn to the reasons for the decline of students' interest in reading, which are primarily related to the development of informa...
PSYCHO-PEDAGOGICAL METHODS OF CHILDREN FROM INTERNALLY DISPLACED FAMILIES INTERPERSONAL RELATIONSHIPS STUDY
The article is devoted to the preparation of social teachers to study the interpersonal relationships of children from internally displaced families. The essence and content of the conceptual apparatus are revealed. The...
ASPECTS OF VOCATION TRAINING OF FUTURE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: FORMATION OF INFORMATION-COMMUNICATION COMPETENCE
In the article, based on the analysis of features of the Finnish pedagogical education system, it is determined that teacher training in Finland is characterized by: variability in the content of education, the flexibili...
НАУКОВА СПАДЩИНА ФРІДРІХА ФРЕБЕЛЯ (1782 – 1852) У СУЧАСНОМУ ПРОЧИТАННІ СІМЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ
У статті обґрунтовано актуальність теоретичних ідей німецького вченого Ф. Фребеля в умовах сьогодення української системи дошкільної освіти та підготовки фахівців для цієї ланки освіти. Акцентовано увагу на необхідн...