МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО МОДЕЛЮВАННЯ СТРАТЕГІЧНОГО РОЗВИТКУ УНІВЕРСИТЕТУ
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
У запропонованій статті розглядається проблема удосконалення моделювання стратегічного розвитку університету. Метою статті є розроблення методичних рекомендацій щодо моделювання стратегічного розвитку університету. Акцентовано увагу на складових моделювання стратегічного розвитку університету, таких як стратегічний аналіз, розробка стратегії розвитку та формування альтернативних стратегій, стратегічне планування. Визначено чинники, які впливають вибір стратегії розвитку університету. Охарактеризовано завдання вищого управлінського рівня щодо моделювання стратегічного розвитку університету
Authors and Affiliations
Олена Кравченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP333929
- DOI -
- Views 131
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ ВИКОНАВСЬКИХ ПРИЙОМІВ ТА УМІНЬ ГІТАРИСТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРІ НА ЕЛЕКТРОГІТАРІ: ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМИ
Данна стаття висвітлює основні питання процесу історичного формування виконавських прийомів та умінь гітаристів пов’язаних з електрогітарою. Опираючись на дослідження педагогів, мистецтвознавців та на записи виконавців к...
МУЗИЧНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ЧЕРНІГІВСЬКОЇ ГУБЕРНІЇ (60–90 роки ХIХ століття)
У статті розкрито стан музичного навчання в навчальних закладах початкової ланки Чернігівської губернії у 60–90 роках XIX ст., який визначився впливом державних реформ у галузі освіти, а також завдяки збереженню традицій...
ПІДГОТОВКА КУРАТОРІВ СТУДЕНТСЬКИХ ГРУП ДО ВИХОВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ЗРІЛОСТІ У СТУДЕНТІВ АГРАРНИХ КОЛЕДЖІВ
У статті розкрито зміст підготовки кураторів студентських груп до виховання соціальної зрілості у студентів аграрних коледжів. Охарактеризовано зміст семінару «Виховуємо соціальну зрілість у студентів аграрних коледжів»,...
Структура готовності майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-спортивної діяльності у загальноосвітній школі
У статті обґрунтовано структуру готовності майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-спортивної діяльності в ЗОШ, яка включає критерії: мотиваційно-ціннісний, інтелектуально-пізнавальний, діяльнісно-практичний...
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
У статті розглянуто модель формування професійної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у процесі фахової підготовки. Розкрито сутність понять «модель», «моделювання» у науково-педагогічній літера...