Методика комплексного оцінювання якості тестів. Частина 2
Journal Title: Статистика України - Year 2018, Vol 83, Issue 4
Abstract
Продовжено виклад методики комплексного оцінювання якості тестів, що ґрунтується на методах класичної теорії, методах Data Mining та Item Response Theory (IRT). Для аналізу використано коефіцієнт внутрішньої узгодженості Кьюдера – Річардсона, коефіцієнт генералізації, виконана ієрархічна кластеризація, здійснено розрахунки за однопараметричною моделлю Раша. Обґрунтовано засади подальшого вдосконалення тесту.
Authors and Affiliations
V. M. Kukharenko, L. P. Perkhun, N. M. Tovmachenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP564020
- DOI 10.31767/su.4(83)2018.04.09
- Views 168
- Downloads 0
Використання регресії Кокса для прогнозування виживаності жінок з множинними злоякісними новоутвореннями
На підставі попереднього аналізу здійснюється моделювання виживаності жінок, хворих на рак грудної залози (РГЗ), з метою пошуку найбільш суттєвих чинників, які невипадково впливають на імовірність дожиття жінок з множинн...
Використання методів багатомірного групування при аналізі енергоспоживання на регіональному рівні
У статті обгрунтовано використання методів кластерного аналізу при дослідженні енергоспоживання на регіональному рівні. З використанням агломеративної та дивізимної процедури кластеризації виділено три групи регіонів Укр...
Ключові тренди розвитку промислового сектору регіонів України
Поглиблення процесів євроінтеграції актуалізувало необхідність підвищення конкурентоспроможності продукції вітчизняних товаровиробників до рівня держав-членів ЄС. Вирішення цього завдання неможливе без структурної модерн...
Життєвий шлях та наукова діяльність Вільяма Петті
Статтю присвячено науковій та практичній діяльності видатного представника ніколи політичної арифметики Вільяма Петті. Розглянуто життєвий шлях науковця, його історичну роль у формуванні наукової статистики. Висвітлено о...
Статистичне вивчення впливу чинників на формування результатів зовнішнього незалежного оцінювання
Запропоновано спосіб статистичного вивчення впливу чинників на формування результатів зовнішнього незалежного оцінювання учнів з української мови за регіонами України у 2014/15 н. р. З метою встановлення кількісних пропо...