Mewujudkan Sekolah Literasi yang Berprestasi

Journal Title: Society - Year 2018, Vol 6, Issue 1

Abstract

Budaya sekolah merupakan faktor yang paling penting dalam membentuk siswa menjadi manusia yang penuh optimis, berani, tampil, berperilaku kooperatif, dan kecakapan personal dan akademik. Untuk mengoptimalkan potensi peserta didik menjadi sebuah prestasi maka dipilih Strategi pemecahan masalah yang tepat, yaitu melalui gerakan pengembangan literasi untuk raih Prestasi. Fokus utamanya yaitu memberdayakan semua stakeholders sekolah dalam kegiatan sehari hari dengan mengalokasikan sumber daya pendidikan yang ada untuk meraih prestasi dan potensi peserta didik serta mewujudkan visi,misi dan tujuan sekolah. Pengoptimalan potensi dan prestasi peserta didik melalu gerakan literasi dapat dilakukan dengan tiga prinsip utama, yakni: (1) Pengembangan dan penguatan literasi menjadi sebuah gerakan dan aksi nyata; (3) Menjalin komunikasi dan sinergitas dengan berbagai pihak; serta (3) Membangun komitmen bersama untuk mengoptimalkan potensi dan prestasi baik akademik maupun non akademik. Kesungguhan dan kemauan yang kuat untuk menjadikan pengembangan dan penguatan literasi sebagai “ikhtiar bersama” dengan membangun budaya literasi untuk menyiapkan generasi melek informasi, generasi melek literasi, yang akan menjadi komponen penting bagi optimalisasi potensi dan prestasi peserta didik yang sebesar besarnya harus didasarkan pada tujuan mulia dalam menumbuhkembangkan budi pekerti peserta didik melalui pembudayaan ekosistem literasi sekolah yang diwujudkan dalam Gerakan Literasi Sekolah (GLS).

Authors and Affiliations

Sabarudin Sabarudin

Keywords

Related Articles

Regeneration Process of The Prosperous Justice Party (PKS) to Maintain Its Existence by Election Year 2014

Political parties prepare prospective national leaders through a political recruitment process. The Prosperous Justice Party (PKS), one of the Islamic parties In Indonesia, has a Regional Leadership Council (DPD) in each...

Relasi Antara Penggunaan Android dan Perubahan Sosial Perdesaan: Studi Perubahan Sosial di Kabupaten Bogor Jawa Barat

Social changes is all changes on social institutions within community which impacting on its system including values, norms and patern of behaviour between groups in community, technology is one of the cause. Technology...

OTONOMI DAERAH DAN DESENTRALISASI PENDIDIKAN: (Studi Pada Jenjang Pendidikan Menengah Dinas Pendidikan Kota Sawahlunto)

This study aimed to describe and analyze the implementation of decentralization in educational management in Sawahlunto, specifically in School Based Management (SBM) at the level of secondary education. It uses the conc...

RUANG PUBLIK DAN EKSPRESI POLITIK IDENTITAS: (Studi Tentang Pergulatan Identitas Ke-Papua-an di Yogyakarta)

Study on the dynamics of communities of Papua and its identity. Giddens statement of that identity is a social construction that can be formed in space and time. For the author of the Papua community is a unique communit...

PEMBERDAYAAN SEKTOR INFORMAL DALAM UPAYA PENINGKATAN PENDAPATAN MASYARAKAT

This research aims to explain wheater government intervention in the form of capitalization, education, training/skill, and organization estabilishment could formators of informal sector in increasing their income, and a...

Download PDF file
  • EP ID EP425135
  • DOI 10.33019/society.v6i1.62
  • Views 105
  • Downloads 0

How To Cite

Sabarudin Sabarudin (2018). Mewujudkan Sekolah Literasi yang Berprestasi. Society, 6(1), 42-50. https://www.europub.co.uk/articles/-A-425135