MICROSOFT CLOUD SERVICES IN DISTANCE LEARNING SYSTEM “KHERSON VIRTUAL UNIVERSITY”
Journal Title: Інформаційні технології в освіті - Year 2014, Vol 3, Issue 20
Abstract
E-learning with using spreadsheets requires the implementation of Excel-documents into the distance learning system. Simple and convenient solution of the problem of Excel-documents implementation is the use of cloud services. Using cloud services, you can access to information resources of any level and any type with division of the rights of various groups of users to resources, using only an Internet connection and a Web browser. Subject of research is the Microsoft cloud services. The purpose of research is development and implementation of software module «ExcelReader» to use Excel spreadsheets on the Web pages of distance learning systems. In this paper we solve the following tasks: 1) analyze the known software solutions to display Excel-documents in the WEB-based applications; 2) select an efficient software technology of processing Excel-documents; 3) design the access system and use of Web services of processing Excel-documents in distance learning system; 4) develop software module «ExcelReader» for correct display and edit Excel-documents on Web pages in distance learning; 5) implement software module «ExcelReader» in the distance learning system “Kherson Virtual University”. Processes of creating, editing and implementation of MS Office documents into electronic resources of distance learning systems were modeled. In particular, the software module «ExcelReader» for usage Excel spreadsheets on Web pages of distance learning system “Kherson Virtual University” using "cloud" service Excel Web App from Microsoft was developed and implemented in the educational process.
Authors and Affiliations
H. Kravtsov, I. Chemisova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP266499
- DOI 10.14308/ite000496
- Views 50
- Downloads 0
ОРГАНІЗАЦІЯ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ СТУДЕНТІВ ЗАСОБАМИ ІКПС
Будь-яке навчання відбувається у деякому освітньому середовищі, що забезпечує навчальний процес, створює простір взаємодії студента та викладача. Саме таким середовищем і є інформаційно-комунікаційне педагогічне середови...
ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС КОМП’ЮТЕРНИХ СИСТЕМ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ АКТИВНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ
У даній статті надаються відомості про досвід впровадження в навчальний процес педагогічних програмних систем підтримки практичної діяльності на прикладі педагогічного програмного засобу «Алгебра, 8 клас», відображено та...
COMPUTER-BASED SIMULATION OF STOCHASTIC PROCESS FOR INVESTIGATION OF EFFICIENCY OF STATISTICAL HYPOTHESIS TESTING IN PEDAGOGICAL RESEARCH
Efficiency of Chi-square criterion and Fisher's angular transformation for statistical hypothesis testing are investigated at small samples with computer-based model. The results show that both criteria give satisfactory...
ЗАСОБИ СТВОРЕННЯ СИСТЕМ АВТОМАТИЧНОГО НАСТРОЮВАННЯ ДЛЯ ЕФЕКТИВНОГО ВИКОНАННЯ ПРИКЛАДНИХ ПАРАЛЕЛЬНИХ ПРОГРАМ
У роботі пропонуються програмні засоби для автоматичного створення автотюнерів – програмних застосунків для оптимізації виконання прикладних паралельних програм у цільовому обчислювальному середовищі
АВТОРСКИЙ ОПЫТ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНЫХ ВНЕШКОЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
В статье представлен авторский опыт подготовки слушателей Малой академии наук Украины к научно-исследовательской работе средствами информационно-коммуникационных технологий. Рассмотрен трехуровневый подход (научно-популя...