МОДЕРНІЗАЦІЯ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ ЯК ЗАПОРУКА ЯКІСНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ ОСВІТИ
Journal Title: Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи - Year 2017, Vol 110, Issue 2
Abstract
У статті автор актуалізує проблему модернізації змісту освіти як одну зі складових процесу забез- печення якісної освіти в середньому навчальному закладі. Розкрито частину результатів дослідження проблеми створення умов якісної освіти. Одним зі способів цього процесу є модернізація змісту навчаль- них програм, створення інтегрованих курсів. Подано тезисний порівняльний аналіз окремих навчальних програм із традиційних і спеціальних навчальних дисциплін для середніх закладів освіти з поглибленим вивченням іноземної (англійської) мови, а також фізико-математичного спрямування, апробованих у на- вчально-виховному процесі Київського ліцею «Інтелект».
Authors and Affiliations
Сергій Романовський
Keywords
Related Articles
- EP ID EP288504
- DOI -
- Views 266
- Downloads 0
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОГО ТА ОРГАНІЗАЦІЙНОГО РЕГУЛЮВАННЯ ЕЛЕКТРОННОГО ДОСТУПУ ДО ПУБЛІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ТА ВІДКРИТИХ ДАНИХ
Поставивши на одну паралель право на життя та/або право на невтручання в особистісне життя та право на інформацію, можливо визначити механізми, що забезпечують ці права та які необхідно за- стосувати додатково.
СУБСТАНЦІЯ «ЕЛІТНОГО ЗНАННЯ» В КОНТЕКСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
Для сучасного «суспільства знань» дедалі більш суттєвим і значущим стає прагнення по- новому поставити проблему ролі знання не просто в житті людини, не лише його значення для розвитку науки, пізнавальної діяльності, а...
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ − ОСНОВНАЯ ДЕТЕРМИНАНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОГРЕССИВНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ В УЗБЕКИСТАНЕ
В статье анализируется процесс профессиональной самореализации личности за период жизни. Обращает на себя внимание тенденция к расширению профессиональных интерпретаций самоопре- деления и изменчивость общей оценки эффе...
АКМЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД − ШЛЯХ ДО ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ
Автор звертає увагу читача на розвиток творчості вчителя через використання інноваційних технологій, а саме – застосування в практичній діяльності акмеологічного підходу, що означає, що він (учитель) передбачає на верш...
ВПЛИВ КІБЕРНЕТИЧНИХ АТАК НА ІНФОРМАЦІЙНУ СИСТЕМУ
Сьогодні система виявлення кібервторження та кібератак є програмні або апаратно-програмові рішення, що автоматизують процес контролю, що здійснюється в інформаційній системі або мережі, а також самостійно аналізує ці дії...