Multicultural Education in the Context of Professional Training of Future Primary School Teachers in Ukraine

Abstract

The article focuses on the features of a multicultural education in the context of the professional training of future primary school teachers when teaching the course “Comparative Pedagogy” for students of a “Primary education” specialty. The author analyses the scientific works of modern researchers on the problem aforementioned. The article considers the conceptual foundations of a multicultural education and the peculiarities of multicultural competence of future primary school teachers.

Authors and Affiliations

Kateryna Binytska

Keywords

Related Articles

Quality as a Determinant of an Organization’s Development Illustrated by the Example of Selected Garment Companies

The quality of a product or service is an important factor in the development of a company. This aspect is exemplified by case studies of two small garment companies. The development of the first company, which manufactu...

Innovation Management in Higher Educational Institutions

The aim of the article is to clarify some peculiarities of innovation management in higher educational institutions, its main idea, directions, with special emphasis on marketing, finance, personnel, research work, opera...

Колективна дія у теорії та практиці мультикультуралізму в полікультурному суспільстві (соціально-філософський аспект)

Розглянуто суть концепції мультикультуралізму. Відображено причини запро- вадження цієї політики у Європі, а також роль держави у її впровадженні. З’ясовано, що він є політикою полікультурних суспільств. Відмічено значен...

Сучасні методи управління фінансово-господарською діяльністю підприємства

У статті досліджено сучасні методи управління фінансово-господарською діяльністю підприємства, визначено їх переваги і недоліки та можливості застосування у діяльності вітчизняних підприємств. З’ясовано, що використання...

Управління фінансово-господарською діяльністю вищого навчального закладу із застосуванням автоматизованої інформаційної системи

У статті обґрунтовано доцільність формування інформаційної системи управ- ління фінансово-господарською діяльністю вищого навчального закладу. Визначено послі- довність створення та впровадження автоматизованої інформаці...

Download PDF file
  • EP ID EP217452
  • DOI -
  • Views 87
  • Downloads 0

How To Cite

Kateryna Binytska (2016). Multicultural Education in the Context of Professional Training of Future Primary School Teachers in Ukraine. Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, 11(), 113-119. https://www.europub.co.uk/articles/-A-217452