МУЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У ДОБУ КИЇВСЬКОЇ РУСІ (882-1132)
Journal Title: Естетика і етика педагогічної дії - Year 2015, Vol 1, Issue 9
Abstract
У статті охарактеризовано музичне виховання дітей на основі візантійського християнського духовного співу в добу Київської Русі. Становлення професійної підготовки півчих у середньовічній державі стало можливим лише завдяки дитячій здатності сприймати на слух та втримувати в пам’яті значні за обсягом музично-поетичні частини християнської літургії. Методи заохочення й покарання учнів і майстрів співу сприяли швидкому поширенню професійного вивчення духовної музики на київських землях.
Authors and Affiliations
Марина Лебединська
Keywords
Related Articles
- EP ID EP530956
- DOI -
- Views 125
- Downloads 0
ВИХОВАННЯ ВІДЧУТТЯ КУЛЬТУРНО-РОДИННОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ЗАСОБАМИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
У дослідженні автор пропонує вирішення однієї з актуальних проблем сучасної мистецької освіти – формування справжнього митця- громадянина з глибоким відчуттям культурно-родинної ідентичності, яке можливе на основі націон...
НАЦІОНАЛЬНА ОСВІТА У КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ПРІОРИТЕТІВ КУЛЬТУРОВІДПОВІДНОСТІ І ЄВРОПЕЙСЬКОСТІ (рецензія на монографію Г. Філіпчука «Націєтворчість освіти»)
У сучасному освітньому середовищі актуалізуються проб¬леми оновлення змісту освіти на основі здобутків національної культури та європейського науково-освітнього досвіду. В умовах глобалізаційних процесів українська освіт...
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО В НАРОДНОМУ СВЯТІ: ЕТНОГРАФІЧНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ВИМІР
У статті досліджуються проблеми функціонування музичного мистецтва в народну святі. Автор розглядає народне свято як 1) інтегроване явище; 2) модель високоестетизованого побуту українського народу. Констатується, що музи...
ІНТЕРАКТИВНИЙ ПІДХІД ДО ВИКОРИСТАННЯ АНГЛОМОВНИХ ЛІТЕРАТУРНИХ ПЕРШОДЖЕРЕЛ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
Статтю присвячено проблемі використання літературних англомовних першоджерел у змісті професійної освіти майбутніх педагогів. Окреслюються специфічні риси сучасних англомовних літературних джерел, а також фактори, що нег...
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ІВАНА ЗЯЗЮНА ДО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
У статті розкрито зміст концептуальних підходів до професійної підготовки вчителя, визначених Іваном Зязюном у процесі професійної діяльності на посадах ректора педагогічного інституту, Міністра народної освіти, директор...