Muzyka, jako forma terapii niedyrektywnej – uwarunkowania pedagogiczno-logopedyczne
Journal Title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" - Year 2016, Vol 3, Issue 1
Abstract
Muzyka jest jedną z form oddziaływania na człowieka. Artykuł wskazuje napotrzebę ukazania niedyrektywnego charakteru jej wpływu, kształtującegoholistyczny model oddziaływania. Porównuje podejście behawioralne i personalistycznew terapii. Ukazuje możliwości i ograniczenia skupienia się w pracyz osobami niepełnosprawnymi na technikach behawioralnych przy pominięciusfery emocjonalnej i wolicjonalnej, które jakże kreatywnie mogą być rozwijanez wykorzystaniem muzyki. Tymczasem istota podejścia personalistycznego polegana możliwości kreatywnego, w formie dialogu, poszukiwania oddziaływaniaterapeutycznego.Muzykoterapia, logorytmika, wykorzystanie muzyki w terapii są ważnymi elementamikształtowania umiejętności społecznych i poprawy funkcjonowaniaosobistego. Obecnie, kiedy ważną rolę odgrywa kształtowanie jakości życiai kompetencji, wykorzystanie muzyki oraz wsparcie się o techniki niedyrektywnez wykorzystaniem wyższych czynności umysłu, stają się ważnym elementempodnoszenia efektywności prowadzonych oddziaływań, a w szczególności terapii.Autor, jako pedagog specjalny i logopeda wielokrotnie miał możliwość obserwowaniai badania lepszego funkcjonowania osób z głębokimi zaburzeniamiw rozwoju, kiedy dostosowanie do ich potrzeb i możliwości oddziaływań z wykorzystaniemmuzyki, poprawiało ich funkcjonowanie.
Authors and Affiliations
Jacek Błeszyński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP81562
- DOI 10.5604/2392277X,1192952
- Views 166
- Downloads 0
Sprawozdanie z Festiwalu Wyobraźni Muzycznej „mYear 2016”
Sprawozdanie z Festiwalu Wyobraźni Muzycznej „mYear 2016”
Różnorodność form ludowego dziecięcego śpiewu i zabaw ludowych
Autorka porusza problematykę związaną ze śpiewem dziecięcym w kontekście pieśni ludowej i śpiewów w ogóle. Ukazuje analogię pomiędzy pieśnią rodzimą a mową ojczystą, wskazując wspólne „kroki” stanowiące o możliwości wyra...
Diversity of the scenarios of the games involving music and physical movement
The article includes a report from some part of the research on the contents of culture which are conveyed to pupils through didactic games. The presented research procedure was carried out in line with the rules of huma...
Walerian Bierdiajew, dyrektor Państwowej Opery im. S. Moniuszki w Poznaniu i profesor Państwowej Wyższej Szkoły Muzycznej w Poznaniu
Niniejszy artykuł ma na celu usystematyzowanie wiedzy na temat poznańskiego okresu działalności Waleriana Bierdiajewa. Punktem wyjścia dla rozważań o słynnym dyrygencie są materiały archiwalne zgromadzone w Archiwum Teat...
Szkoła muzyczna jako placówka upowszechniania kultury
Artykuł omawia zagadnienia kultury i jej upowszechniania w kontekście szkół muzycznych I stopnia, prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego. Przykładem takich działań jest przedstawiony projekt edukacyjny,...