Нарымбет Гҥлнҧр Бекмҧратқызы, Байгунакова Гульзира Сапарбаевна, Рсымбетова Шамшат Амангелдіқызы М. Әуезов атындағы Оңтҥстік Қазақстан мемлекеттік университеті (Шымкент, Қазақстан) СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Journal Title: Актуальные научные исследования в современном мире - Year 2018, Vol 7, Issue 11
Abstract
Инновационные методы методы обучения способствуют активному формированию будущих специалистов, накоплению студентами инновационного и творческого опыта. Одним из активных методов обучения стало взаимодействие преподавателей и обучающихся через интерактивное воздействие (с английского языка interaction – означает динамическое воздействие). Это один из основных путей саморазвития личности. Основной смысл глубоких преобразований, вносимых в систему высшего образования страны с момента обретения независимости, является достижение максимальной эффективности подготовки будущих специалистов в соответствии с требования международных стандартов применения инновационных технологий и метод обучения. Основная особенность инновационных технологий образования на уроках истории заключается в том, чтобы не только повысить уровень знаний и мотивацию обучающихся к занятиям, но и воспитать патриотов своей страны через привитие любви к истории родного края и страны. Целью высшего образования является удовлетворение интересов общества, государства и личности в получении качественного высшего образования, создание широких возможностей каждому человеку в выборе содержания, формы и сроков обучения задача современного профессионального специалиста.
Authors and Affiliations
Гюльнур Нарымбет, Гульзира Байгунакова, Рымбетова Шымшат
ЭКСПЕРТНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОЦЕНИВАНИЮ ЗАТРАТ НА ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ
Предложен подход к пополнению жизненных циклов (ЖЦ) компьютерных систем (КС) и прикладного программного обеспечения (ППО) КС новым процессом экспертно-аналитического оценивания затрат на ППО. Представлен его математическ...
НАРОДНЫЕ ИГРЫ КОЧЕВЫХ КЫРГЫЗОВ В ИСТОРИКО-ЭПИЧЕСКОМ ОТРАЖЕНИИ
В статье рассказывается о народных играх кочевых народов, в том числе кыргызского народа. При этом, внимание было более акцентировано на основные виды игр кочевников: конные игры и игры в альчики (астрагалы).
НАЦІОНАЛЬНИЙ КОМПОНЕНТ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СИСТЕМІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
Статтю присвячено аналізу проблеми національного компонента у педагогічній системі В. О. Сухомлинського. Виокремлено складники національного компонента: рідна мова, історія, культура, звичаї і традиції.
КОНЦЕПТ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАЧЕНИЯ
.Данная статья посвящена изучения концепта в современном лингвистике.
САМАРҚАНД ҚАЛАСЫНЫҢ ЕСКЕРТКІШТЕРІ
Данная статья посвящена исследованию историкокультурных памятников Самарканда, а также их роли в культурной жизни страны и рассматривает памятников как международный объект туризма. С этой целью в роботе рассматриваются...