Need my help? - studenci English Division w bibliotekach polskich uczelni medycznych: badania wieloośrodkowe
Journal Title: Forum Bibliotek Medycznych - Year 2015, Vol 8, Issue 2
Abstract
Progressing globalization causes a year-on-year increase in the number of Polish students choosing the education in other countries, whereas more and more overseas students are coming to Poland who constitute a considerable user group of our academic libraries. The presence of foreign students at our universities impose additional duties on libraries, such as recognition of their needs, enabling them an access to the relevant literature and eliminating possible barriers between student and librarian. This situation makes academic libraries, being a place for learning, also a meeting place for many cultures. Unfortunately, these contacts are not always free of a lack of understanding, mutual prejudice or stereotypes. In the last year’s surveys we tried to investigate sources of adaptive problems arising among English Division Students of GUMed. In consequence of the results presented during the 32-nd Annual Polish Medical Libraries Conference the need for research in form of multicentre surveys has been identified. We will try to answer the question whether English Division students are still challenge for Polish medical libraries and what we can do at our universities to create for these students conditions for adaptation and for studying. Postępująca globalizacja sprawia, że z roku na rok zwiększa się liczba polskich studentów wybierających naukę w innych krajach, do Polski zaś coraz liczniej przybywają studenci zagraniczni, którzy stanowią znaczącą grupę użytkowników naszych akademickich bibliotek. Skierowana do nich oferta edukacyjna nakłada na biblioteki dodatkowe obowiązki, polegające na rozpoznawaniu oczekiwań informacyjnych tejże grupy czytelników, udostępnianiu im odpowiedniej literatury oraz wyeliminowaniu ewentualnych barier na linii student-bibliotekarz. Ta sytuacja sprawia, że biblioteki akademickie, będące przestrzenią nauki, są również miejscem spotkań wielu kultur. Niestety, kontakty te nie zawsze są wolne od braku zrozumienia, wzajemnych uprzedzeń czy stereotypów. W ubiegłorocznych badaniach próbowaliśmy dociec źródeł problemów adaptacyjnych studentów English Division GUMed. W następstwie przedstawionych na XXXII Konferencji Problemowej Bibliotek Medycznych wyników zrodziła się potrzeba dalszych, tym razem wieloośrodkowych badań, na podstawie których spróbujemy odpowiedzieć na pytanie, czy obecność studentów English Division nadal jest wyzwaniem dla polskich bibliotek medycznych i co możemy zrobić, aby stworzyć im lepsze warunki do studiowania i adaptacji na naszych uczelniach.
Authors and Affiliations
Anna Krzyżelewska-Kowalewska, Agnieszka Milewska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP185112
- DOI -
- Views 49
- Downloads 0
Sprawozdanie z II Międzynarodowej Konferencji Open Access w Polsce - Otwarta Nauka i Edukacja, Bydgoszcz 13-14 kwietnia 2012 r.
W dniach 13 i 14 kwietnia 2012 roku w budynku Biblioteki Medycznej Collegium Medicum UMK w Bydgoszczy odbyła się III Międzynarodowa Konferencja Open Access w Polsce – Otwarta Nauka i Edukacja.
Uroczyste obchody 70-lecia Głównej Biblioteki Lekarskiej im. Stanisława Konopki w Warszawie
Obchody 70-lecia GBL w Warszawie
Internet bez barier - biblioteczne serwisy www wobec standardu WCAG 2.0
In the times of universal access to the internet and information the need of adapting the websites to all potential audiences, including people with disabilities is essential. The article describes Web Content Accessib...
Żyje się do samego końca
Żyje się do samego końca
Potrzeba nadaje sens działaniu czyli o gromadzeniu danych statystycznych w Bibliotece Głównej Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego słów kilka
It is necessary to collect and analyze library statistics in order to effectively manage the library and promote its services. Every year all libraries are required to fill Central Statistical Office of Poland declaratio...