НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ МЕНЕДЖМЕНТА ЗНАНИЙ НА УКРАИНСКИХ ПРЕДПРИЯТИЯХ
Journal Title: Актуальные научные исследования в современном мире - Year 2019, Vol 1, Issue 45
Abstract
В статье исследованы особенности управления знаниями на украинских предприятиях, как фактора инновационного развития. Проанализированы инструменты управления знаниями при реализации интеллектуального потенциала предприятия. Обоснованно преимущества применения карт знаний их адаптации к конкретным условиям функционирования предприятий с различными целями, потребностями, инфраструктурой, материальными, финансовыми и человеческими ресурсами.
Authors and Affiliations
Галина Тимохова, Елена Банникова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP464243
- DOI -
- Views 109
- Downloads 0
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНИЙ РІВЕНЬ МОВНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ АРХІТЕКТУРИ
Современная украинская терминология архитектуры постоянно обновляется. Происходят изменения на структурном и лексикосемантическом уровне в языковой организации терминологической системы. Функционирование терминологически...
ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ АНТИКРИЗОВОГО УПРАВЛІННЯ НА ПІДПРИЄМСТВІ
У статті розглянуто необхідність антикризового управління в сучасних умовах господарювання. Розкрито економічну сутність антикризового управління підприємством. На основі аналізу змісту та структури системи антикризового...
ПУТИ ТЕХНОГЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ПОЧВЕННОГО ПОКРОВА ПРИГОРОДА ЖАНАОЗЕН
Определить пути выявления объема техногенного загрязнения почвенного покрова, растительностей и живых организмов нефтью и нефти продуктами пригорода Жанаозен
ОСОБЕННОСТИ ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИХ ИЗДЕЛИЙ, ПРИМЕНЯЕМЫХ В ЖИЛЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЯХ УЗБЕКИСТАНА
В данной статье изложены особенности энергосберегающих изделий, применяемых в жилых и общественных зданиях Узбекистана.
СПЕЦКУРС «ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ МОЛОДШИХ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛІСТІВ» - СКЛАДОВА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МОЛОДШОГО МЕДИЧНОГО СПЕЦІАЛІСТА, ЗДАТНОГО ДО БЕЗПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ
У статті розглядаються питання змісту спецкурсу, який сприяє формуванню ключових компетентностей майбутніх молодших медичних спеціалістів.