Notatki jako forma wsparcia edukacji studentów i uczniów niesłyszących i słabosłyszących

Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2017, Vol 0, Issue 23

Abstract

Celem niniejszego tekstu jest zaprezentowanie specyficznej formy wsparcia edukacji uczniów i studentów z dysfunkcją słuchu, jaką jest przygotowywanie specjalistycznych notatek z lekcji i wykładów. Notatki takie umożliwiają dostęp do informacji przekazywanych na zajęciach, służą pogłębieniu i utrwaleniu nabywanej wiedzy. Mogą przyjmować formę notatek ręcznych lub postać elektroniczną, ale zawsze powinny mieć charakter specjalistyczny i być przygotowywane specjalnie dla ich użytkownika. W artykule zawarto zasady przygotowywania takich notatek, omówiono rolę skryby (osoby przygotowującej notatkę), zasady współpracy między skrybą, nauczycielem a uczniem/ studentem oraz podano przykład dobrej praktyki – przygotowywanie notatek z wykorzystaniem programu OneNote.

Authors and Affiliations

Ewa Domagała-Zyśk

Keywords

Related Articles

Rehabilitacja związana z miejscem pracy. Strategia oparta na ICF oraz wyniki rehabilitacji „powypadkowej”

Po wystąpieniu wypadku przy pracy, na VBG – Niemieckim Ustawowym Ubezpieczeniu Wypadkowym – spoczywa wyłączna i kompleksowa odpowiedzialność za zorganizowanie leczenia i rehabilitacji medycznej, aby umożliwić osobie po...

Aktywność zawodowa pacjentów po przeszczepie nerki lub wątroby

Przeszczepianie narządów jest obecnie metodą z wyboru leczenia schyłkowej niewydolności narządów, w tym nerek i wątroby. Populacja pacjentów po przeszczepieniu jest duża i nadal się zwiększa. Wynika to zarówno ze wzrostu...

Vocational rehabilitation and employment of people with disabilities in China – letter of the law and the harsh reality

This paper presents a system of vocational rehabilitation and support employs in China. This system is characterized by a great diversity of instruments used. Despite regulations by the central government, most elements...

Sytuacja osób niepełnosprawnych z wyższym wykształceniem na rynku pracy – moje osobiste doświadczenia

Sytuacja osób niepełnosprawnych z wyższym wykształceniem na rynku pracy – moje osobiste doświadczenia

Rehabilitacja zawodowa oraz zatrudnianie osób z niepełnosprawnościami w XX i XXI wieku

W artykule przedstawiono tworzenie się i rozwój rehabilitacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami na świecie w XX i XXI w. Można zauważyć, iż bodźcem do powstania systemów krajowych, szczególnie w Ameryce oraz Europie...

Download PDF file
  • EP ID EP348135
  • DOI -
  • Views 107
  • Downloads 0

How To Cite

Ewa Domagała-Zyśk (2017). Notatki jako forma wsparcia edukacji studentów i uczniów niesłyszących i słabosłyszących. Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania, 0(23), 53-66. https://www.europub.co.uk/articles/-A-348135