O retrato da ciência da informação: uma análise de seus fundamentos sociais

Abstract

Apresenta a fundamentação social da ciência da informação através de três autores da área: Capurro, Shera e Wersig. Em cada um dos autores procurou-se identificar traços que contribuiriam para a fundamentação da Ciência da Informação como uma ciência com características sociais. Segue-se uma argumentação de cunho epistemológico acerca da possibilidade da Ciência da Informação, como ciência social, avançando na definição de seu objeto mediante comparação com a área de Comunicação Social. Por fim, uma última imagem, da ordem da metáfora tenta posicionar a Ciência da Informação, como ciência social com características hermenêuticas.

Authors and Affiliations

Leonardo Vasconcelos Renault, Ronaldo Martins

Keywords

Related Articles

Alexandre, “O Grande

Enfatiza o estreito relacionamento entre o sucesso alcançado por Alexandre, o Grande, e o uso adequado de todo um processo administrativo, formalmente concebido e utilizado para um fim específico. São enfocados quatro pr...

A gestão do conhecimento dentro das organizações: a participação do bibliotecário

Diante da sociedade do conhecimento na qual vive, torna-se indispensável à gestão dos processos e rotinas de uma organização envolvida pelo conhecimento e a experiência das pessoas. As organizações precisam direcionar os...

Planejamento de serviços de informação em biblioteca escolar: uma proposta prática

Apresenta a biblioteca pública escolar como um espaço fundamental para a aprendizagem dos alunos, a qual se constitui muitas vezes como o único ambiente cultural frequentado por eles. Propõe a partir da adaptação da Meto...

Gestão da Informação, Museus de Ciência e Tecnologia: mediação científica em coleções musealizadas

Este artigo apresenta uma reflexão em torno da gestão da informação e da mediação científica em coleções musealizadas de ciência e tecnologia, no âmbito dos museus de Ciência e Tecnologia. São ressaltados os conceitos de...

Relatório Geral Resumido, contendo as recomendações gerais do Seminário Sul – Americano dos Manifestos e Diretrizes IFLA/UNESCO para Bibliotecas Públicas e Escolares

De forma geral, através de estudos sobre a questão de políticas de educação na América do Sul, verifica-se que os Manifestos e Diretrizes da UNESCO para Bibliotecas Públicas e Escolares tem tido, nos últimos anos, um imp...

Download PDF file
  • EP ID EP48239
  • DOI -
  • Views 218
  • Downloads 0

How To Cite

Leonardo Vasconcelos Renault, Ronaldo Martins (2007). O retrato da ciência da informação: uma análise de seus fundamentos sociais. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 2(2), -. https://www.europub.co.uk/articles/-A-48239