ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ УМОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З УКРАЇНСЬКОГО РУКОПАШУ «СПАС» У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2015, Vol 1, Issue 14
Abstract
У статті наведено комплексний науковий аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до використання національних бойових мистецтв у своїй професійній діяльності в контексті подальшої розробки й упровадження цілісної системи професійної підготовки майбутніх фахівців з українського рукопашу «Спас». Розроблено й обґрунтовано теоретичні й методичні засади професійної підготовки майбутніх фахівців з національних бойових мистецтв у вищих педагогічних навчальних закладах; визначено організаційно-методичні умови реалізації цього процесу.
Authors and Affiliations
Анатолій Конох, Олександр Притула
ПОДОЛАННЯ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ПОРУШЕННЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ І ШЛЯХИ ЗАПОБІГАННЯ ЇМ
У статті актуалізовано проблему духовно-моральних порушень учнів початкових класів. Проаналізовано наукові дослідження українських і зарубіжних науковців стосовно теми. Визначено основні чинники, що зумовлюють духовно-мо...
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ТА ПРИНЦИПИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ АГРАРНИКІВ В УКРАЇНІ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТ.)
У статті проаналізовано основні наукові публікації, присвячені вивченню розвитку системи професійної підготовки спеціалістів аграрної галузі, і окреслено основні методи дослідження цього питання. Висвітлено ключові момен...
ВІДОБРАЖЕННЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНСЬКОГО БАРОКО У ФІЛОСОФСЬКИХ ПОГЛЯДАХ ПРОФЕСОРІВ КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКОЇ АКАДЕМІЇ
Розглянуто сутність та основні ознаки культури українського бароко, схарактеризовано особливості становлення філософії як складника загальної культури України у цей період. На прикладі ідей професорів Києво-Моги-лянської...
ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ В ШКОЛІ
У статті розкрито зміст естетичного виховання дітей молодшого шкільного віку. Розглянуто різні форми позакласної роботи, що використовуються в процесі естетичного виховання, умови й способи вироблення в учнів естетичних...
КОГНІТИВНО-КОМУНІКАТИВНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ НА ЗАНЯТТЯХ З ПРАКТИКИ УСНОГО МОВЛЕННЯ
Стаття присвячена впровадженню принципів когнітивно-комунікативного підходу в процес навчання іншомовної лексики на заняттях з практики усного мовлення. На основі наукових джерел розкривається сутністьь когнітивно-комуні...