OSIĄGNIĘCIA I ZNACZENIE LWOWSKIEJ SZKOŁY MATEMATYCZNEJ

Journal Title: Studia Historiae Scientiarum - Year 2009, Vol 9, Issue

Abstract

Authors and Affiliations

Roman DUDA

Keywords

Related Articles

Koncepcje Ludwika Flecka i ich zastosowanie do eukariotycznego cyklu komórkowego

Koncepcje Ludwika Flecka (1896–1961), mikrobiologa, historyka i filozofa medycyny, mogą być użyte do analizowania zjawiska skostnienia idei naukowych. Zagadnienie to omówiono i zastosowano do dominujących koncepcji w roz...

Międzynarodowa współpraca w zakresie historii nauki w Europie Środkowej

W ostatnich dziesięciu latach jesteśmy świadkami rozwoju nieformalnej współpracy międzynarodowej, koncentrującej się na historii nauki w monarchii habsburskiej i, w ogólności, w Europie Środkowej – wspólnej dla krajó...

NATURAL SCIENCES IN HANS-JÖRG RHEINBERGER’S HISTORICO-EPISTEMOLOGICAL APPROACH

The article presents a critical review of the form and content of the Polish translation of Hans-Jörg Rheinberger’s book entitled Epistemologia historyczna (Historical epistemology) (Warsaw: Oficyna Naukowa, 2015. Trans...

Download PDF file
  • EP ID EP116457
  • DOI -
  • Views 87
  • Downloads 0

How To Cite

Roman DUDA (2009). OSIĄGNIĘCIA I ZNACZENIE LWOWSKIEJ SZKOŁY MATEMATYCZNEJ. Studia Historiae Scientiarum, 9(), 35-48. https://www.europub.co.uk/articles/-A-116457