ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Развитие дошкольного образования и воспитания детей приобретает все большую актуальность в связи с необходимостью формирования интеллектуального потенциала личности, соответствующего требованиям трансформационного общества. В статье структурированы функции детских учреж- дений исходя из динамики психологических процессов в дошкольном возрасте. Сделан анализ психоло- гического становления личности и определены его биологические и социальные особенности. Обосновано, что заданием дошкольного образования должно быть преимущественно обеспечение позитивной социализации детей. Обращается внимание на необходимость усиления функциональности дошкольных учреждений. Решению основных проблем воспитания детей будет способствовать развитие сети дошкольных учреждений разных форм собственности, в том числе семейных и частных. Необходимо внести реальные изменения в практику образования детей и осуществить их последующую институционализацию, обеспечить ориентацию на разносторонние интересы потребителей образовательных услуг. Вариативная часть программ дошкольной подготовки должна быть специализированной и соответствовать социальным потребностям населения и психологическим особенностям детей дошкольного возраста.

Authors and Affiliations

V. M. Novikov

Keywords

Related Articles

СЕРЕДНІЙ ВІК МАТЕРІ ПРИ НАРОДЖЕННІ ДИТИНИ: ЧИ МОЖЛИВА РЕВЕРСІЯ?

Метою статті є дослідження середнього віку матері при народженні дитини в Україні в умовних і реальних поколіннях та з’ясування можливості реверсії у найближчі десятиліття загальної тенденції до підвищення віку материнст...

УДОСКОНАЛЕННЯ ФІНАНСУВАННЯ ЖИТЛОВОГО БУДІВНИЦТВА

Забезпечення населення житловою площею – принципово важлива мета державної соціальної політики, зафіксована в Конституцій України як право громадян на житло і підкріплена зобов’язанням держави створювати умови для придба...

СОЦИАЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СМЕРТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ г. ЛЕБЕДИН ВО ВРЕМЯ ГОЛОДОМОРА В 1933 ГОДУ

В статье изложены результаты исследования социальной дифференциации смертности и структуры причин смерти населения во время голода 1933 года. На основе книг регистрации смертей создана база данных, включающая 641 актовую...

МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ПОБУДОВИ СУБІНДЕКСІВ РЕГІОНАЛЬНОГО ЛЮДСЬКОГО РОЗВИТКУ

На сьогодні у контексті вивчення людського розвитку актуалізуються проблеми регіональних диспропорцій у розвитку міських поселень та сільської місцевості. Особливий інтерес становлять відмінності за такими аспектами людс...

Transformational Changes of Rural Settlements in Ukraine

Actualization of researches of transformation changes in socio-economic development of rural settlements in Ukraine is conditioned by the necessity of providing their integrated, multifunctional development in the diffic...

Download PDF file
  • EP ID EP362466
  • DOI 10.15407/dse2015.03.010
  • Views 86
  • Downloads 0

How To Cite

V. M. Novikov (2015). ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Демографія та соціальна економіка, 3(), 150-160. https://www.europub.co.uk/articles/-A-362466