Особливості полікультурного виховання дітей дошкільного віку
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2016, Vol 11, Issue
Abstract
У статті визначено особливості полікультурного виховання дітей дошкільно- го віку. Висвітлено різні підходи до трактування даного поняття. Подано завдання, критерії та принципи полікультурного виховання дітей дошкільного віку. Охарактеризовано осно- вні методи та технології виховання полікультурності дошкільників: бесіда, дискусія, діалог, моделювання, проектування, рефлексивні методи, рольові ігри. Подано визначення понят- тя «інтерактивні технології», їх навчально-виховне значення та класифікація. Представлено приклади інтерактивних технологій, які можна використовувати як на заняттях, так і в по- всякденному житті («Історії з мішка», «Подорож», «Знайомство», рольові ігри тощо).
Authors and Affiliations
Наталія Петрівна Гончар
Keywords
Related Articles
- EP ID EP217486
- DOI -
- Views 79
- Downloads 0
Sprawy socjalne pracowników jako czynnik społecznej odpowiedzialności pracodawcy wobec pracowników w perspektywie doskonalenia procesu zarządzania
Artykuł przedstawia wyniki sondażu przeprowadzonego przez autorów badania, doświadczenia rosyjskich organizacji w realizacji koncepcji dobrego samopoczucia pracowników. Przedstawiono w nim efekt realizacji programów opie...
Public Security in the Border Area of Zachodniopomorskie Province
The location of Zachodniopomorskie province on the border with Germany has an influence on the level and sense of security of its inhabitants. As a border area, the province is characterized by a high development potenti...
Scientific Approaches to Implementing the Multicultural Education of Children in the Process of Professional Preparation of Future Educators
Scientific approaches to conducting multicultural upbringing of children of preschool age have been cleared up in the article. The issue of the preparation of future tutors in conducting multicultural upbringing of child...
Ludzie starzy i niepełnosprawni a marginalizacja
W artykule podjęto problematykę starzenia się społeczeństwa oraz niepełnosprawności. Przytoczono definicję starości i niepełnosprawności, ukazano stosunek społeczeństwa do starości oraz stwierdzono, że potrzebna jest dłu...
Соціально-педагогічні засади управління освітньою діяльністю в загальноосвітній школі: історичний аспект
Проаналізовано погляди відомого українського вченого, директора Павлиської загальноосвітньої школи Василя Сухомлинського та висунуті ним ідеї, що стосувалися управління освітньою діяльністю в очолюваному ним навчальному...