Особливості розвитку освіти дорослих у європейських країнах
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 7
Abstract
<p>У статті проаналізовано особливості розвитку освіти дорослих у європейських країнах, зокрема Великій Британії, країнах Європейського Союзу. Обґрунтовано, що взаємодія міжнародних інституцій в реалізації стратегії розвитку освіти дорослих сприяє забезпеченню якісного рівня навчання дорослого населення. Визначено соціальну потребу щодо докладання значних зусиль для гарантування участі дорослих у професійно освітньому процесі впродовж життя</p>
Authors and Affiliations
Олена Волярська, Ольга Пастушок
Управління впровадженням європейських громадянських практик в освіту України
<p>Динамічні зміни в українському суспільстві спонукають до пошуку ефективних шляхів виховання нового громадянина. Саме тому вивчення і впровадження кращого європейського досвіду розвитку громадянських компетентностей, я...
Аналіз поняттєво-категоріального апарату дослідження якості тестів з вищої математики
<p class="a">У статті проведено аналіз поняттєво-категоріального апарату дослідження якості тестів з вищої математики. Відібрано та означено поняття, необхідні для побудови методики оцінювання якості тестів. Введені озна...
Розробка педагогічних умов підготовки майбутнього вихователя до організації художньо-мовленнєвої діяльності дошкільників
У дослідженні визначено педагогічні умови реалізації технології підготовки майбутнього вихователя до організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку. Обґрунтовано необхідність їх дотримання на кожному...
Формування ціннісних орієнтацій студентів у культуротворчому середовищі закладу вищої освіти
<p>У статті проаналізовано систему ціннісних орієнтацій студентів у культуротворчому середовищі закладу вищої освіти, яка забезпечує стандарти культурних оцінок особистості, визначає ієрархію її життєвих цілей і вибір ме...
Аналіз організаційно-педагогічних особливостей навчання майбутніх перекладачів у США: ключові аспекти
<p>У статті розглядаються та аналізуються організаційно-педагогічні особливості навчання майбутніх перекладачів у вищих навчальних закладах США. Серед навчальних програм підготовки перекладачів переважають магістерські п...