ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОКОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ МАЙБУТНІМИ УЧИТЕЛЯМИ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ

Abstract

У статті розкрито особливості використання інформаційнокомунікаційних технологій майбутніми учителями професійної підготовки, які надають їм великий резерв технічної й технологічної підтримки, що вивільняє значну частину його часу саме для живого спілкування із студентами. Встановлено, що автоматизовані навчальні системи, побудовані на основі гіпертекстової технології, забезпечують кращу здатність до навчання не тільки завдяки наочності інформації, але дозволяють провести діагностику студента, а потім автоматично вибрати один з можливих рівнів вивчення однієї і тієї ж теми.

Authors and Affiliations

Вадим Ребенок

Keywords

Related Articles

Роль балетних вистав у формуванні естетичних цінностей студентів-хореографів

У статті розглянуто поняття естетичних цінностей та проаналізовано основні їхні види. Визначено значення та роль, яку вони відіграють в житті особистості та людства загалом. Проаналізовано поняття естетичного виховання т...

КОМПОНЕНТНА СТРУКТУРА ХУДОЖНЬО-ГЕРМЕНЕВТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ МУЗИКИ ТА ХОРЕОГРАФІЇ

У статті представлено сутність та компонентна структура художньо-герменевтичної компетентності майбутнього викладача музики та хореографії. Визначено перцептивний компонент, що охоплює вміння сприймати фізичні та смислов...

Мистецтво як засіб забезпечення якості педагогічної освіти: теоретико-методологічний вимір

У статті в методологічному вимірі визначаються складники категорії «якість педагогічної освіти». Особлива увага приділяється принципам практичного перетворення мистецтва в дієвий засіб досягнення у ВНЗ відповідної якості...

ДОСЛІДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДИРИГЕНТСЬКО-ХОРОВОЇ ПЕДАГОГІКИ ЯК ФАКТОР ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОЇ СВІДОМОСТІ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

Стаття присвячена аналізу диригентсько-хорової освіти в музичній культурі України XX століття в контексті підвищення якості професійної підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва. Методологічні підходи: аналітични...

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ДО ЗДІЙСНЕННЯ ВАЛЕОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ НАВЧАННЯ УЧНІВ

У статті висвітлено актуальність проблеми підготовки майбутніх вчителів математики до здоров’язберігаючого навчання, збереження та зміцнення здоров’я учнів, формування здорового способу життя. Встановлено, що важливе зна...

Download PDF file
  • EP ID EP335512
  • DOI -
  • Views 140
  • Downloads 0

How To Cite

Вадим Ребенок (2017). ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОКОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ МАЙБУТНІМИ УЧИТЕЛЯМИ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ. Проблеми підготовки сучасного вчителя, 1(15), -. https://www.europub.co.uk/articles/-A-335512