ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТІСНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ У ПОЗААУДИТОРНІЙ РОБОТІ
Journal Title: Проблеми підготовки сучасного вчителя - Year 2017, Vol 1, Issue 15
Abstract
У статті розкривається важливість формування у студентівфілологів культури особистісного самовизначення в сучасних умовах. А також звертається увага на зв’язок культури особистісного самовизначення з тим, що для значної кількості студентів характерне порушення рівноваги внутрішнього світу, посилення неадекватності самоставлення та ставлення до життя, невпевненість у власних силах. У означеному дослідженні розкрито основні педагогічні умови та стратегії якісної співпраці студента та куратора, проаналізовано форми взаємодії та сукупність прийомів і способів соціального впливу на індивіда.
Authors and Affiliations
Катерина Маслюк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP335579
- DOI -
- Views 138
- Downloads 0
Подолання м’язових блоків у майбутніх учителів хореографії засобами танцювально-рухової терапії
У статті проаналізовано причини м’язових блоків у тілі людини. Висвітлено погляди провідних вчених у сфері психології та тілесної терапії на цю проблему. Проаналізовано негативний вплив цього явища на майбутнього вчителя...
Формування творчої особистості майбутніх вчителів хореографії в процесі викладання циклу дисциплін «Режисура в танці»
У статті досліджується питання формування творчої особистості майбутніх вчителів хореографії в процесі викладання циклу дисциплін «Режисура в танці». Метою дослідження є вивчення ролі циклу дисциплін «Режисура в танці»,...
Стимулювання інтересу до музичного виконавства як провідна умова наступності фортепіанного навчання
У статті обґрунтовується, що наступність фортепіанного навчання студентів з КНР в системі музично-педагогічної освіти України можлива за умови стимулювання інтересу до музичного виконавства. Визначено, що інтерес відігра...
Формування професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі проходження фольклорної практики
Обґрунтовано доцільність використання компетентнісного підходу у професійному навчанні майбутніх учителів музичного мистецтва. Розглянуто підходи до тлумачень понять «компетентність» і «компетенція», визначено основні пр...
Оригінальний репертуар як складовий компонент підготовки майбутнього вчителя по класу домри
У статті розглядається оригінальний репертуар як важлива складова у підготовці майбутнього вчителя по класу домри. Автор статті перелічує етапи та тенденції формування домрового оригінального репертуару для української д...