ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ

Journal Title: Філологічний часопис - Year 2016, Vol 1, Issue 1

Abstract

У статті визначено та проаналізовано педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього вчителя-філолога, зокрема виокремлено такі педагогічні умови, як організація у вищих навчальних закладах компетентнісно спрямованого навчання, вироблення у студентів лінгводидактичних стратегем і мовленнєво-поведінкової стратегії майбутньої професійної діяльності, створення позитивної мотивації у студентів до формування особистісних і професійних якостей. The article defines and analyzes pedagogical conditions of formation of professional competence of the future teacher-philologist, particularly singled out the following pedagogical conditions as an organization in higher education competence directed education, the development of the student’s linguodidactic strategies and speech and behavioral strategies for future professional activity, creating positive motivation in students the formation of personal and professional qualities.

Authors and Affiliations

Валентина Коваль

Keywords

Related Articles

МОВНІ ЗАСОБИ ЗМАЛЮВАННЯ ДІТЕЙ В УКРАЇНСЬКОМУ ХУДОЖНЬОМУ ДИСКУРСІ

Змалювання дітей знаходить широке художнє втілення у творах українських письменників. Найважливішим мовним засобом їх зображення є лексика на позначення дітей, що об’єднує кілька тематичних груп: загальні найменування ді...

МАТЕРІАЛИ ДО «СЛОВНИКА ОЙКОНІМІВ УМАНЩИНИ»

У статті проаналізовано гіпотези походження назв населених пунктів історичної Уманщини. Ойконіми досліджуваної території проаналізовано крізь призму синхронії та діахронії в межах семантичних, структурних і лексичних осо...

ВОКАТИВНА ДОМІНАНТА ПОЛЕМІЧНОГО ДИСКУРСУ

У статті на матеріалі полемічних творів досліджено особливості функціонування кличного відмінка в українській мові кінця ХVІ – початку ХVІІ ст., указано на жанр як одну з визначальних рис, що зумовлює використання вокати...

*СТЛАВЕНЕ КАК ИСХОДНАЯ ФОРМА ЭТНОНИМА ‘СЛАВЯНЕ’: КОНТУРЫ ГИПОТЕЗЫ

The article suggest an argumentation of new etymology of ethnonym ‘Slavs’. Basing on the conclusion of V. V. Martynov about “Italic ingredient” of for-Slavic glottogenesys, as well as taking into account some other impor...

КАГНІТЫЎНЫЯ АСПЕКТЫ СЛОВА Ў ПАЭТЫЧНЫМ ДЫСКУРСЕ

The author of the article deals with the cognitive aspect of the word in poetic discourse, pays attention to the interest of the researchers to the word as the unit of speech, which is based on the contents of the word,...

Download PDF file
  • EP ID EP233577
  • DOI -
  • Views 155
  • Downloads 0

How To Cite

Валентина Коваль (2016). ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ. Філологічний часопис, 1(1), 164-177. https://www.europub.co.uk/articles/-A-233577