Podaż i popyt na kwalifikacje i kompetencje w ujęciu sektorowym na przykładzie sektora bankowego (na podstawie badań empirycznych)
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2014, Vol 32, Issue 2
Abstract
Celem artykułu jest prezentacja wyników badań empirycznych (analiza desk research oraz wywiady indywidualne – IDI i grupowe – FGI z przedstawicielami instytucji edukacji formalnej i pozaformalnej, przedstawicielami banków i instytucji z otoczenia biznesu) dotyczących podaży i popytu na kwalifikacje i kompetencje w sektorze bankowym. Przeprowadzone badania wskazują na występowanie w branży specyficznych kompetencji i kwalifikacji, które mogą być podstawą do opracowania Sektorowej Ramy Kwalifikacji1.
Authors and Affiliations
Dariusz Danilewicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186551
- DOI 10.5604/01.3001.0009.4659
- Views 77
- Downloads 0
Zróżnicowanie oceny sprawiedliwości wynagradzania w zależności od poziomu płac
Sprawiedliwość jest kluczowym parametrem oceny poziomu wynagrodzenia. W polskiej literaturze brakuje analiz empirycznych analizujących istotę tego konstruktu. Główny celem przeprowadzonych badań była identyfikacja czynni...
Satysfakcja z pracy w sektorze usług w realiach polskiej gospodarki
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie analizy satysfakcji z pracy pracowników sektora usług w polskiej gospodarce. Podstawę analizy stanowi badanie zrealizowane w na przełomie marca i kwietnia 2012 roku, na prób...
Wpływ Design Thinking na rozwój przedsiębiorczości
Celem artykułu jest przedstawienie innowacyjnego podejścia do rozwijania przedsiębior‑ czości poprzez zastosowanie umiejętności myślenia projektowego stosowanego w meto‑ dologii Design Thinking. Badania prowadzone od kil...
Art of Acting and Management Style. Results of Psychological Research on Personality and Hierarchy of Values of Outstanding Polish Actors and Managers in the Area of Services
The article – which is based on the need theory proposed by McClelland and the author’s theoretical and empirical Personality and Axiological Model – deals with the research on two groups of professionally engaged indivi...
Kształcenie akademickie jako etap konsolidacji kompetencji przedsiębiorczych
Celem artykułu jest ukazanie edukacji akademickiej jako szczególnego etapu w procesie kształcenia kompetencji przedsiębiorczych studentów z perspektywy psychologicznej koncepcji poznawczej człowieka. Bazując na dokonany...