Polish Emigrants in Düsseldorf. The Migrants’ heritage of Identity and Entry into German Society
Journal Title: Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika - Year 2018, Vol 35, Issue 1
Abstract
Artykuł podejmuje problem możliwego wchodzenia polskich emigrantów w społeczeństwo niemieckie w Düsseldorfie. Dziedzictwo etniczno-kulturowe może być elementem ułatwiającym lub osłabiającym to zjawisko. Przeprowadzone badania miały charakter diagnostyczny (N:150), a problem badawczy dotykał przebiegu procesu asymilacji społeczno-kulturowej polskich emigrantów w Düsseldorfie. Wyniki badań wskazały, że emigracja polska jest zróżnicowana wewnętrznie i w różnym stopniu integruje się ze społeczeństwem niemieckim. Cechy najbardziej ją różnicujące w poglądach to miejsce dorastania i czas wyjazdu z Polski. Migranci z obszaru Śląska (historyczne pogranicze etniczno-kulturowe) łatwiej adaptują się do nowej sytuacji społeczno- zawodowej w Niemczech niż przybysze z innych części Polski.
Authors and Affiliations
Edward Nycz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP459979
- DOI 10.12775/AUNC_PED.2018.005
- Views 66
- Downloads 0
Szkolnictwo polskie we Francji w XX i na początku XXI wieku
Polskie szkolnictwo, czy raczej nauczanie języka polskiego we Francji rozwijało się i funkcjonowało w trudnych i rożnych warunkach. Pierwszą szkołą była, powstała jeszcze w XIX wieku, Polska Szkoła w Batignolles. U progu...
Intercultural Education at the University: From Theory To Practice
Artykuł porusza problem edukacji międzykulturowej w środowisku uniwersyteckim. Wysłany teoretyczna analiza problemu, wyniki diagnozy pewnych aspektów nauczycieli edukacji międzykulturowej i studentów, określa praktyczne...
Mariusz Z. Jędrzejko, Adam Szwedzik (red.), Pedagogika i profilaktyka społeczna Nowe wyzwania. Konteksty. Problemy, Oficyna Wydawnicza von Velke & Oficyna Wydawnicza ASPRA, Milanówek–Warszawa 2018, ss. 368
Artykuł recenzyjny książki Mariusza Z. Jędrzejko, Adama Szwedzik pt. Pedagogika i profilaktyka społeczna. Nowe wyzwania. Konteksty. Problemy, Oficyna Wydawnicza von Velke & Oficyna Wydawnicza ASPRA, Milanówek–Warszawa...
Dialektyka platońska a wychowanie
Wychowanie w świetle filozofii platońskiej jawi się jako ustanawianie naturalnego porządku duszy czy też formowanie charakteru poprzez opieranie go na tym, co wieczne i doskonałe. Wysiłek wychowawczy konstytuuje namysł n...
The Assertiveness in the Process of Transformation of Identity in Multicultural Marriages
W niniejszym artykule asertywność zostanie przedstawiona jako ważna, a nawet niezbędna, umiejętność małżonków, wykorzystywana w procesie transformacji tożsamości w małżeństwach, warunkująca poprawne i satysfakcjonujące,...