Поняття теологічного дискурсу та його функції в комунікації
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 183
Abstract
Стаття присвячена дослідженню основних детермінантів теологічного дискурсу та аналізу комунікативного підходу, що має специфічні характеристики на вербальному та невербальному рівнях сприйняття релігійного контексту. Також в статті надається визначення теологічного дискурсу та описуються його основні функції. Пропонується класифікація християнської тео- логічної термінології.
Authors and Affiliations
К. В. Доскач
Keywords
Related Articles
- EP ID EP499355
- DOI 10.31174/SEND-Ph2018-183VI54-04
- Views 137
- Downloads 0
Сучасний стан та діагностика сформованості моральної культури у майбутніх бакалаврів цивільного захисту
У статті розглядається сучасний стан дослідження проблем формування моральної культури. Проаналізовано нор- мативні документи, що визначають зміст освіти майбутніх фахівців цивільного захисту, а саме робочі...
Принципи методу швидкого читання у навчанні ефективній роботі з іншомовними науковими текстами
У статті проаналізовано чинники, які впливають на розвиток читацької компетенції студентів технічних спеціа- льностей. Розглянуто принципи методу швидкого читання, завдяки яким підвищиться мотивація та інтерес...
Trends in international student mobility: the case of France
International student mobility is becoming an integral part of many higher education establishments around the world and France is no exception. The aim of this research report is to provide a thorough understanding of t...
Pозвиток творчих здібностей майбутніх лікарів у процесі формування ІТ-компетентності під час навчання медичній інформатиці
У статті акцентовано увагу на понятті «творчі здібності» в контексті його використання в процесі формування інформаційно-технологічної компетентності (ІТ-компетентності) майбутніх лікарів під час навчання дисципліні прир...
The organization of students’ study control as activity of faculty boards of Ukrainian universities at the second half of the XIXth century
The article reveals the authorities of Faculty Boards of Ukrainian Universities at the second half of the XIXth century on ensuring teaching and educational process, in particular the organization of students’ knowledge...