ПРАКСЕОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА СТУДЕНТА ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ: ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2014, Vol 2, Issue 13
Abstract
У статті на основі аналізу наукових джерел розкрито особливості праксеологічної культури студента педагогічного університету. Розглянуто основні праці, які є фундаментом для розбудови теоретичних засад виховання праксеологічної культури студента. Доведено, що праксеологічна культура студента визначається сумарним рівнем культури тих людей, які залучені до діяльності педагогічного університету, їхніми культурними традиціями, зумовленими стандартами поведінки; їхніми настановами, що виражаються у практичних діях, у мотиваціях повсякденних учинків і їхніх освітніх стратегіях.
Authors and Affiliations
Анатолій Солоненко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172371
- DOI 10.7905/нвмдпу.v1i12.945
- Views 123
- Downloads 0
РОЗРОБКА БЛОГУ ВЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКА ЗАСОБАМИ МЕРЕЖЕВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
У статті висвітлено теоретичні й практичні аспекти розробки й упровадження вчителями загальноосвітніх навчальних закладів персональних блогів і сайтів. Обґрунтовано необхідність використання сучасними педагогами інформац...
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ПРАВОВОГО ВИХОВАННЯ З ІНШИМИ ВИДАМИ ВИХОВАННЯ
У статті висвітлено взаємозв’язок правового виховання з іншими виховними напрямами (патріотичним, громадянським, трудовим, естетичним, економічним тощо). Показано, що правове виховання молоді здійснюється в нерозривному...
АКАДЕМІЧНА МОБІЛЬНІСТЬ – НЕВІДДІЛЬНИЙ СКЛАДНИК ОСВІТИ ВПРОДОВЖ ЖИТТЯ
У статті проаналізовано проблему академічної мобільності як невіддільного складника освіти впродовж життя й засобу поширення міжнародних інтеграційних процесів у сучасному освітньому просторі. Наголошено, що з метою форм...
КОМПЕТЕНЦИИ ШЕСТИЛЕТНЕГО РЕБЕНКА В СВЕТЕ ДОШКОЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ
Авторы статьи рассматривают компетенции шестилетних детей в контексте готовности к школе. Учителя благодаря дошкольной диагностике могут оценить степень овладения детьми специальными навыками, то есть выяснить, чего ребе...
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО СТВОРЕННЯ ОСВІТНІХ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ, ЗАСНОВАНИХ НА ТЕХНОЛОГІЇ ОПРАЦЮВАННЯ ЗНАНЬ НА ОСНОВІ ОНТОЛОГІЙ
У статті розглядаються напрями, у яких активно просувається використання онтологій в системі педагогіки й освіти. Порівнюються інструментальні засоби опрацювання знань, які застосовуються для розробки освітніх інформацій...