Presbítero Dino Aurelio Campana Monti. Difusor del Amor y la Paz. Una Visión Neohumanista de su Vida
Journal Title: Revista Científica CIENCIAEDUC - Year 2020, Vol 1, Issue 5
Abstract
La presente investigación trata sobre una historia de vida, está fundamentada en el paradigma postpositivista o cualitativo y se vincula metodológicamente con la historia de vida del Pbro. Dino Aurelio Campana Monti, de igual manera es un aspecto importante en la vida cotidiana de la comunidad calaboceña, se orientó bajo el método de historias de vida, el escenario lo constituye el Municipio Miranda de la Parroquia Calabozo del estado Guárico. El informante clave en este estudio es el Pbro. Dino Campana. Se utilizó la técnica de la entrevista bajo la modalidad de no estructurada, también se hizo uso de la observación participante, los instrumentos utilizados fueron una guía de entrevista y el cuaderno diario, la validez se logró a través del uso de diferentes fuentes de recolección de datos simultáneas. Para la conformación de la historia de Vida del Pbro. Dino Aurelio Monti, se utilizó una memoria fotográfica facilitada por uno de los informantes clave. Es importante decir que el personaje objeto de estudio es una persona con mucho carisma por los niños, con una historia de vida sacerdotal excepcional, y una entrega al servicio de los más necesitados, basado en los preceptos de amar al prójimo como a uno mismo.
Authors and Affiliations
MSc Elías A. Gil P.
Keywords
Related Articles
- EP ID EP694291
- DOI -
- Views 121
- Downloads 0
Rol de la Mujer Campesina en el Desarrollo Agroecológico Sustentable del Municipio Biruaca, Estado Apure
La investigación hace referencia al papel que juega la mujer campesina en el contexto rural para propiciar el desarrollo sustentable desde una dimensión agroecológica, por tanto, el estudio fijó como propósito fundamenta...
El Modelo Biopsicosocial de la Fisioterapia y la Educación Bioética para la Formación Profesional Humanista
La formación de un profesional desde la concepción de la persona humana implica considerar la educación como un proceso intencional que involucra la comprensión, afirmación, transformación del mundo y del propio sujeto,...
Dignidad Humana y los Derechos Humanos en Tiempo de Pandemia
Se presenta una investigación que tuvo como propósito Generar una reflexión teórica sobre la Dignidad Humana y los Derechos Humanos en Tiempo de Pandemia, recopilando evidencias sobre cuál ha sido el impacto de los Derec...
Comprendiendo la Cábala desde las Neurociencias. Interpretación de los Efectos de la Meditación en Estudiantes de Medicina UNERG Valle de la Pascua
En el presente trabajo se hace un recorrido sobre algunos aspectos teóricos de lo que se conoce sobre lo que es la Cábala y sus efectos sobre el estado de bienestar del estudiante. Se explica a través de la revisión de...
Enfoque Complejo y Transdisciplinario para el Aprendizaje y disfrute de la Literatura Infantil en la Educación Primaria
En razón a los nuevos cambios paradigmáticos promovidos en la escena académica, política y social del país, la presente investigación es una alternativa educativa que tiene como propósito generar un enfoque complejo y t...