Принципи обрання діагностичних рівнів сформованості економічної компетентності майбутніх фахівців хімічної промисловості
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2016, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті проведено аналіз наукових підходів до обрання діагностичних рівнів сформованості економічної компетентності майбутніх фахівців. Дослідним матеріалом слугували публікації, присвячені проблемі економічної підготовки студентів-неекономістів різного профілю. Наукові методи аналізу і синтезу дозволили обґрунтувати ключові принципи обрання діагностичних рівнів сформованості економічної компетентності студентів хіміко-технологічних спеціальностей: статистичної надійності; умовності назв; узгодженості зі структурою економічної компетентності, адекватності системним властивостям і механізму її формування. The analysis of scientific approaches to selection of diagnostic levels of formation of economic competence of future specialists has been carried. Publications devoted to the problem of economic training of non-economist students in different fields, served as a research material. Scientific methods of analysis and synthesis have allowed to substantiate the key principles of selection of diagnostic levels of formation of economic competence of future specialists of the chemical industry: the statistic reliability of the grading scale; the conventionalityces the names of diagnostic levels of adequacy of the diagnostic system to the mechanism of formation of economic competence of future specialists and its compliance with the objectives of the pilot study; the consistency of the criterion-level of the grading scale with the content and component structure of economic competence, of which the elements are interconnected and interdependent.
Authors and Affiliations
Олександра Хохлова
ПЕДАГОГІЧНА ПРЕСА ЯК ДЖЕРЕЛО ІНФОРМАЦІЇ ПРО РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЗАСОБАМИ ТЕАТРАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА
У статті проаналізовано публікації в педагогічній пресі радянського періоду «Советская педагогика», «Радянська школа» та простежено процес розвитку професійної майстерності вчителів засобами театрального мистецтва; виявл...
Сучасні дослідженння проблеми формування професійної культури майбутніх соціальних працівників у педагогічній теорії
У статті представлені результати теоретичного аналізу науково- педагогічної літератури щодо сучасного стану розробленості проблеми формування професійної культури майбутніх фахівців. Автором розглянуто та проаналізовано...
КОНЦЕПТУАЛЬНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ-ТЕХНОЛОГІВ У ГАЛУЗІ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
У статті розкриваються основні підходи до професійної підготовки майбутніх фахівців-технологів у галузі харчових технологій як складної єдності взаємопов’язаних компонентів. У статті проведено аналіз поглядів науковців н...
Ідеологія монолінгвізму і білінгвізму в полікультурній освітній політиці США
The article analyzes the monolingualism policy opposed to the policy of bilingualism in the language policy of the United States. The author considers the historical background, issues and implementation mechanisms of th...
ІОАНИКІЙ ГАЛЯТОВСЬКИЙ – АВТОР ПЕРШОГО ПІДРУЧНИКА З ГОМІЛЕТИКИ В УКРАЇНІ
У статті зроблено акцент на значенні і ролі для історико-педагогічної думки України другої половини XVII ст. постаті Іоаникія Галятовського – автора першого підручника з гомілетики «Наука, або способ зло- женя казаня», з...