Principle of historicism in investigation of maritime education development in Ukraine (pre-revolutionary period)
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 4, Issue 36
Abstract
The article deals with the history of maritime education in Ukraine, specifically with its pre-revolutionary period. Types of navy and merchant fleet schools and their peculiarities are analysed and described. Special attention is paid to the list and specifications of curricula disciplines of different navy schools. Requirements to the entrants and demands to their practical training was one of the objects of description. Having the aim to reveal the essence of historical approach with regard to processes of developing maritime professionals training system in the pre-revolutionary period there was made a conclusion that geopolitical and socioeconomic factors determined the dynamics of the development of the system of maritime educational institutions in the pre-revolutionary period.
Authors and Affiliations
Іван Рябуха
Keywords
Related Articles
- EP ID EP355914
- DOI -
- Views 119
- Downloads 0
Визначення ролі темпераменту як біологічно зумовленого чинника у процесі формування професійно значущих якостей майбутніх суднових офіцерів (за методикою Г. Айзенка)
У статті досліджено за допомогою методики Г. Айзенка важливий соціальний детермінант – темперамент. Виявлено індивідуальні типологічні компоненти майбутніх суднових офіцерів та зінтерпретовано отримані результати, що дад...
Теоретичні аспекти підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інноваційної діяльності в КНР
Статтю присвячено обґрунтуванню теоретичних аспектів проблеми підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інноваційної діяльності в КНР. У контексті реалізації акмеологічного підходу в професіоналізації майбутні...
Моральна самосвідомість майбутнього корекційного педагога: шляхи формування у вищій школі
У статті визначаються сучасні підходи до формування професійної етичної культури корекційного педагога, якому під час роботи необхідно дотримуватися специфічних професійних і етичних якостей у системі «вчитель-учень». Рі...
Генеза соціального виховання дітей в закладах освіти в Україні (друга половина ХХ ст. – початок ХХІ ст.)
Статтю присвячено висвітленню основних напрямків і тенденцій розвитку теорії та практики соціального виховання в освітніх закладах інтернатного типу в Україні в другій половині ХХ століття. З’ясовано соціально-історичний...
Урахування результатів зіставного аналізу української, німецької та англійської мов при формуванні граматичної компетентності студентів у процесі навчання англійської мови після німецької
Розглянуто роль зіставного аналізу як засобу прогнозування позитивного та негативного впливів попереднього лінгвістичного досвіду на засвоєння нового граматичного матеріалу при вивченні англійської мови після німецької....