ПРОБЛЕМА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИОННОЙ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ В КАНАДСКОЙ АНДРАГОГИКЕ

Abstract

В данной статье предоставлен анализ мотивов обучения и образовательных нужд взрослых, позволяющий создать программу, содержательный и процессуальный аспекты которой наиболее полно удовлетворяли бы нужды тех, кто учится. Статья содержит также широкий обзор барьеров, препятствующих получению образования взрослым населением Канады, среди которых выделяются ситуационные (обстоятельства, с которыми взрослые ученики сталкиваются в разных жизненных ситуациях), институционные (возникают в организациях, которые предоставляют образовательные услуги и обусловлены их несовершенной политикой), академические (возникают, когда взрослые, имея необходимые квалификационные характеристики, не используют собственные знания, умения и навыки), психологические (возникают из-за внутренних субъективных факторов-препятствий тех, кто учится) и педагогические (возникают из-за несовершенного владения преподавателями методическими техниками обучения взрослых).

Authors and Affiliations

Марина Викторовна Борисова

Keywords

Related Articles

СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ И ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕРВАЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ ПРИ ПЕРЕХОДЕ К ПОСТБИНАРНЫМ ФОРМАТАМ С ПЛАВАЮЩЕЙ ЗАПЯТОЙ

В данной работе представлены и апробированы пошаговые алгоритмы сложения, вычитания и умножения тетракодов на примере интервальной арифметики с постбинарных форматов с плавающей запятой. Проведено поэтапное вычисление те...

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ИЗЛОЖЕНИИ КУРСА «ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА»

В статье рассмотрен вопрос обучения приемам теории вероятностей и методам математической статистики в контексте будущей профессиональной деятельности студентов. Указана специфика профессионально ориентированного изложени...

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТУДЕНТА КАК УСЛОВИЕ СОЗДАНИЯ ДЛЯ НЕГО СИТУАЦИИ УСПЕХА

Статья посвящена весьма актуальной проблеме – созданию для студенческой молодежи ситуации успеха в период получения образования в Вузе. Указаны наиболее оптимальные педагогические подходы: педагогическая поддержка; разве...

ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ВОЗВЕДЕНИЯ ИЗОЛИРУЮЩИХ СООРУЖЕНИЙ ГИДРОМЕХАНИЧЕСКИМ СПОСОБОМ

Определена зависимость расхода воды, поступающей в смесительно-нагнетательный агрегат, от давления воды, подаваемой из противопожарного трубопровода, с учетом потерь напора в гидроблоке и напорном рукаве. Контроль расход...

ТАКТИКА ПЕДАГОГИЧЕКОЙ ПОДДЕРЖКИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В ПРЕОДОЛЕНИИ СТРЕССОВЫХ СИТУАЦИЙ

В данной статье рассматриваются перспективы профилактической работы с предупреждением возникновения стрессов, вызванных как негативными эмоциональными проявлениями в ввиде стресса, так и повышенными позитивными реакциями...

Download PDF file
  • EP ID EP393535
  • DOI -
  • Views 138
  • Downloads 0

How To Cite

Марина Викторовна Борисова (2016). ПРОБЛЕМА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИОННОЙ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ В КАНАДСКОЙ АНДРАГОГИКЕ. «Вестник Академии гражданской защиты», 1(4), 40-45. https://www.europub.co.uk/articles/-A-393535