Проблеми ефективного використання автоматизованих систем тестування
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2015, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті систематизовано дидактичні завдання, для вирішення яких застосовується автоматизовані системи педагогічного тестування. Обґрунтовано систему критеріїв для вибору автоматизованої системи педагогічного тестування для вирішення завдань педагогічної діагностики.
Authors and Affiliations
Л. І. Білоусова, О. Г. Колгатін
Keywords
Related Articles
- EP ID EP234984
- DOI -
- Views 105
- Downloads 0
Програмний модуль для створення навчальних засобів з використанням технології Drag-and-drop
The modern learning process is impossible without the use of the latest information and communication technologies. The integration of modern educational and information technologies is becoming an important condition fo...
Експериментальне дослідження компонентів професійної готовності майбутніх учителів до дизайн-технологічної діяльності
Окреслено проблему формування готовності майбутніх учителів технологій до дизайн-технологічної діяльності, для вирішення якої використано метод педагогічного моделювання. З урахуванням сутності професійної діяльності вчи...
Досвід професійної підготовки кафедрою інформатики і кібернетики фахівців у галузі освіти таінформаційних технологій
У статті розкрито досвід професійної підготовки фахівців у галузі освіти та інформаційних технологій кафедри інформатики і кібернетики МДПУ ім. Б. Хмельницького. Зроблено висновок, що найбільше уваги науковцями кафедри п...
Особливості професійної підготовки бакалаврів з програмної інженерії в університетах США
У статті розглядаються особливості підготовки бакалаврів з програмної інженерії в університетах США. Пояснено розбіжність у спрямованості підготовки фахівців з програмної інженерії в університетах світу. Надано діапазон...
Розробка мультимедійної лекції з аналітичної геометрії на тему «Криві ІІ порядку»
У статті розглядається поняття «мультимедіа» та застосування мультимедійних технологій у навчанні аналітичної геометрії.