PROJECT AS AN EFFECTIVE PROFESSIONALLY ORIENTED TECHNOLOGY IN ESP TEACHING
Journal Title: Вісник НТУУ КПІ. Серія. Філологія. Педагогіка - Year 2016, Vol 0, Issue 7
Abstract
<p>This article deals with the problem of creating effective professionally oriented technologies in ESP teaching aimed at developing students’ communicative competence enabling them to function successfully in their study and work-related communities. The author suggests taking into account the labour market demand for high-performing employees and apply educational technologies, which encourage students to gain prioritized qualities and skills to meet employers’ expectations. Guided by these considerations the author advocates the project-based technology to help students develop underlying skills and strategies and make language learning more interactive and enjoyable. The presented project demonstrates the effective outcomes of specific content-based teaching using presentation techniques.<strong> </strong></p>
Authors and Affiliations
O. Nazarenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP524102
- DOI -
- Views 62
- Downloads 0
TESTING AS A METHOD OF TEACHING ENGLISH GRAMMAR TO TECHNICAL STUDENTS
<p>Grammar teaching experiences a variety of influences, points of view and innovations. The author pays attention on advantages of testing usage while teaching English language for non-linguistic students, obtaining tec...
ESP MATERIALS FOR AERONAUTICAL STUDENTS
<p>Foreign language studying is an essential tool that helps students to expand their knowledge, to gain new experience, and to function successfully in the professional field. The need for highly-skilled specialists in...
The theory of borrowing in the linguistic literature
<p class="Default">The article examines main aspects of the theory of borrowing, stressing that enrichment of any language is connected to the process of the borrowing of foreign words. We conducted a thorough analysis o...
Компетентнісний підхід до полікультурного навчання вчителів
<p>Стаття присвячена виявленню основних вимог до формування компетентностей вчителя в умовах мультикультурного навчального середовища в країнах Західної Європи, та імплементації цих вимог до умов України. Автор вказує, щ...
Актуалізація міжконцептуальних зв’язків концепту SEMANA SANTA в сучасній іспанській мові
<p>У статті розглядаються особливості репрезентації міжконцептуальних зв’язків концепту SEMANA SANTA в іспанській лінгвокультурі. Міжконцептуальні зв’язки представляють відношення, які виникають між концептами у ході їхн...