Propuesta de juegos didácticos para ejercitar los contenidos de análisis fónico en niños de sexto año de vida
Journal Title: Revista Conrado - Year 2013, Vol 9, Issue 39
Abstract
El juego como la actividad directriz, del desarrollo de los niños de la Infancia Preescolar, contribuye a la imaginación, porque llega a ser instrumento de la expresión creadora por los cambios cualitativos que produce en la psiquis. Está presente en toda la vida de los niños además de servir de medio de educación y desarrollo. El artículo ilustra una propuesta de juegos didácticos dirigidos a ejercitar los contenidos de Análisis Fónico en los niños de sexto año de vida, del Círculo Infantil “Zapaticos Blancos” en la provincia de Cienfuegos los que contribuyeron a prepararlos para su entrada al primer grado en una de las tareas principales: la lectura, a fin de alcanzar el desarrollo integral de los niños en la institución educativa.
Authors and Affiliations
MSc. Karina de Armas Morfa, MSc. Yanitza Marcaida Pérez, MSc. Aliuska Tejeda Godoy
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