Proyecto “Despertar”. Una alternativa para materializar la intersectorialidad en función de la salud física y mental de las niñas y los niños del programa “Educa a tu Hijo” en Palmira

Journal Title: Revista Conrado - Year 2014, Vol 10, Issue 43

Abstract

La cultura física terapéutica es una ciencia interdisciplinaria fundamentalmente relacionada con la Fisiología, la Clínica y la Pedagogía. Esta desarrolla los mecanismos de acción terapéutica en el sistema respiratorio y su vinculación con el suministro de aire necesario para la producción de la voz, lo cual reviste gran importancia en la atención logopédica integral dirigida a la prevención, diagnóstico, corrección y/o compensación de las dificultades, trastornos del lenguaje y la comunicación, así como la potenciación del desarrollo de la lengua materna en los niños, adolescentes, jóvenes y adultos, como consecuencia de condiciones anatomofisiológicas y/o socio-culturales desfavorables, para lograr el máximo desarrollo posible de su personalidad. El contenido de este trabajo potencia la labor del profesional de la carrera logopedia-especial.

Authors and Affiliations

Dra. C. Aracelis María Rivera Oliveros, MSc. Marisela Santos Díaz, MSc. Rosa María Hernández Esmoris

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Dra. C. Aracelis María Rivera Oliveros, MSc. Marisela Santos Díaz, MSc. Rosa María Hernández Esmoris (2014). Proyecto “Despertar”. Una alternativa para materializar la intersectorialidad en función de la salud física y mental de las niñas y los niños del programa “Educa a tu Hijo” en Palmira. Revista Conrado, 10(43), -. https://www.europub.co.uk/articles/-A-42734