Психологический анализ половых различий негативных поведенческих проявлений у подростков
Journal Title: Nauczyciel i Szkoła - Year 2017, Vol 62, Issue 2
Abstract
Celem przedstawionego w artykule badania jest analiza empiryczna różnic płciowych w kontekście negatywnych form zachowań u nastolatków. Analiza czynnikowa pokazuje, że 1) istnieje korelacja pomiędzy płcią a agresją fizyczną, werbalną oraz motywacją agresywną, 2) istnieje korelacja pomiędzy sytuacyjnymi charakterystykami osobowości oraz konkretnymi formami zachowań osobowościowych. Prowadzi to do ogólnego wniosku, że nastolatki obojga płci w większości przypadków nie mają zrozumienia swej negatywnej roli w sytuacjach interakcji, nie mają świadomości i umiejętności, by właściwie ocenić swoje zachowanie i zastanowić się nad stanem swych emocji. To często sprawia, że młodzież jest społecznie niekompetentna.
Authors and Affiliations
Tatiana Senko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP335302
- DOI -
- Views 71
- Downloads 0
Uzależnienie od środków psychotropowych jako przejaw niedostosowania społecznego
Od zarania dziejów ludzie mają potrzebę ucieczki w świat, w którym poczują się lepiej, gdzie nie istnieje strach i lęk, w którym będą wolni od trosk i zmartwień, w której rzeczywistość odbierana jest jako zadowolenie i s...
Marcin Luter (1483–1546) – niemiecki teolog i reformator Kościoła. 500 lat Reformacji
W 2017 roku przypada 500. rocznica Reformacji, zapoczątkowanej przez Marcina Lutra 31 października 1517 roku, niemieckiego teologa, reformatora religijnego, augustianina, profesora uniwersytetu w Wittenberdze. Ogłosił on...
Ocena zdolności i umiejętności motorycznych dzieci 5-letnich
Obecnie ludzie zapominają o rozwoju fizycznym. Rodzice głównie skupiają się na zapewnieniu dzieciom możliwości zdobywania i poszerzania wiedzy o świecie. Dzieci zapisywane są na różnorodne zajęcia dodatkowe z zakresu nau...
Drama jako remedium na problemy wychowawcze
Artykuł ma na celu ukazanie metody dramy w przezwyciężaniu problemów wychowawczych nastolatków. Część teoretyczna zawiera ogólne uwagi na temat dramy jako metody pedagogicznej, jej przydatności w pracy nauczyciela na lek...
„Nikt nie jest tak słaby, żeby nie mógł służyć innym”. Słabość i choroba jako motywacja do wolontariatu hospicyjnego
„Nikt nie jest tak słaby, żeby nie mógł służyć innym”. To słowa, które powiedział ks. kardynał Franciszek Macharski w Hospicjum św. Łazarza w Krakowie podczas uroczystości otwarcia hospicjum stacjonarnego. Słowa te są ba...