Психологічні особливості і закономірності розвитку креативності
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2014, Vol 1, Issue 6
Abstract
У статті представлено результати формувального експерименту з розвитку в учнів спрямованих на майбутнє професійне і особисте життя креативних складових особистісного функціонування, необхідних у взаємодіях з вчителем, в умовах школи та позашкільної життєдіяльності учнів. Розглянуто психологічні особливості модифікації внутрішньої структури креативного функціонування старшокласників. Виявлено специфіку інтегрального реагування особистості учнів різних статей на зміну в ході формувального експерименту моделі взаємодії вчителя зі стабільно-стереотипної на креативно-непередбачувану. Деталізоване розуміння сутності креативного стану, ініційованого вчителем в учнях для забезпечення творчого стилю контактування учнів з вчителем, а також для знаходження прийнятного балансу взаємних впливів вчителя на учнів і учнів на вчителя при креативних взаємодіях.
Authors and Affiliations
Воронюк Ірина
Keywords
Related Articles
- EP ID EP459091
- DOI -
- Views 118
- Downloads 0
Future time perspective in old age – an analysis of goals and emotions
Purpose of the study. The future time perspective of old people is closely connected with their emotional development in this period of life. The purpose of our research was to examine how the character and the intensity...
Особливості самопізнання студентів за умови використання арт-терапевтичного комплексу «п’ять чуттів»
У статті представлено результати дослідження, спрямованого на вивчення особливостей самопізнання студентів-психологів за умови використання арт-терапевтичного комплексу «П’ять чуттів». Представлено короткий опис комплек...
Життєва перспектива засуджених до позбавлення волі жінок: теоретичний аналіз
У статті здійснено теоретичний аналіз стану розробленості проблематики життєвої перспективи засуджених до позбавлення волі жінок. З’ясовано, що життєві перспективи засуджених до позбавлення волі чоловіків і жінок мають г...
Маніпулятивність інформаційного впливу
У статті представлена спроба аналізу психологічних особливостей інформаційного впливу в суспільстві та його ролі у саморозвитку особистості. Особлива увага акцентується на маніпулятивній суті інформаційного впливу, який...
Глибинне пізнання психіки з використанням візуалізованої репрезентації суб’єкта
Стаття доводить необхідність використання візуалізованих репрезентантів учасників груп АСПП, що сприяє оптимізації глибинного пізнання їх психіки. Стверджується, що неусвідомлювані, симультанно згорнуті смисли імпліцитно...