ПСИХОЛОГІЯ ТА ЕПІСТЕМОЛОГІЯ
Journal Title: Психологія і суспільство - Year 2017, Vol 68, Issue 2
Abstract
Мета статті – визначити позиції епістемології психології – формулюється на підґрунті ідей Г.О. Балла, тоді як ідеї В.А. Роменця стають засобом її досягнення. Констатується, що досліджуване епістемологією відношення “суб’єкт-об’єкт” у психології становить відношення “суб’єкт-суб’єкт”. Психологія потрапляє у коло пізнання, очевидно тоді, коли вирішує проблему людини, й у такий спосіб виходить за межі епістемології. Досліджується логіка психологічного пізнання у її відмінній від природознавства формі; з огляду на зміст категорії практики у мисленні психологів виокремлюються етапи цього процесу; стверджується, що проблема людини потребує мислення цією категорією, збагаченою ідеєю безпосередньої присутності людини у бутті й у пізнанні. Окреслюється місце психології серед інших наук та призначення її як анропологічної дисципліни з широкими міждисциплінарними зв’язками. Формулюються позиції епістемології психології, покликаної слугувати пізнанню людини. The purpose of the paper is to determine the positions of the epistemology of psychology. It is formulated on the basis of ideas of Н. Ball, and the ideas of V. Roments are the means of achieving it. It is stated that the “subject-object” relation studied in epistemology is a “subject-subject” relation in psychology. Psychology falls into the circle of knowledge, obvious when it solves the problem of man, and turns out to be outside of epistemology. The logic of psychological cognition is studied in its form that different from natural science. Taking into account the content of the category of practice in the thinking of psychologists, the stages of this process are distinguished. It is affirms that the human problem requires think category of practice in its enriched by the idea of the direct presence of human in being and cognition form. The place of psychology among other sciences and its intended function as an anthropological discipline with extensive interdisciplinary connections are outlined. The positions of the epistemology of psychology, designed to serve the knowledge of human, are formulated.
Authors and Affiliations
Петро М’ясоїд
Keywords
Related Articles
- EP ID EP279807
- DOI -
- Views 112
- Downloads 0
ТЕОРІЯ ЯК ОБ’ЄКТ ФІЛОСОФСЬКОГО МЕТОДОЛОГУВАННЯ
П’ятого жовтня 2017 року з нагоди відзначення 20-річчя юридичного факультету Тернопільського національного економічного університету “NATUS VINSERE” відбулася визначна подія у житті психологічної громадськості України –...
ЕТАПИ ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ
На основі авторської інтегративної моделі особистості виділено 12 етапів особистісного зростання, що об’єднані в три стадії – адаптації, самореалізації і трансценденції. Описано закономірності процесу особистісного зрост...
Peculiarities of the mutually caused development of personality self-consciousness and Self-concept
У статті висвітлено особливості холістичного розвитку самосвідомості, Я-концепції та самооцінки як діалектичного взаємодоповнення категорій загального, особливого та одиничного в осередді психодуховного життя особистості...
ТЕОРЕТИКО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ЗМІСТУ КАТЕГОРІЙНОГО ПОНЯТТЯ “ГРА”
Стаття присвячена проблемі визначення теоретико-методологічних підстав дослідження ігрового моделювання як способу життєдіяльності людини в умовах соціальної та особистісної невизначеності. Наведено результати семантико-...
МЕТОД СУГЕСТИВНОЇ ТЕРАПІЇ У РЕАБІЛІТАЦІЇ ХВОРИХ З ІШЕМІЧНОЮ ХВОРОБОЮ СЕРЦЯ ТА ІНФАРКТУ МІОКАРДА
Сучасна медична практика в Україні все частіше використовує незаперечний потенціал психології у реабілітації соматичних хворих. У статті вивчається важлива для сучасної кардіології та реабілітаційної психології проблема...