Psychological-Pedagogical Diagnostics of the Formation of Gender Relations in Children Aged 5-6
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2018, Vol 15, Issue
Abstract
The article is devoted to the problem of gender education of the younger generation, in particular, the formation of gender relations. On the basis of theoretical analysis the authors argue that the problem of forming gender relations in children aged 5-6 has not been sufficiently studied and requires closer investigation. The article highlights organizational-pedagogical conditions which underlie the formation of gender relations in 5-6 year-olds. The authors have developed and tested their own diagnostic method, identifying criteria for the formation of gender relations in children aged 5-6 (cognitive, emotional-sensory and behavioral) and indicators for each of them. Results of psychological and pedagogical diagnostics for differentiating different levels of the development of gender relations in 5-6-year-olds indicate that the formation of gender relations manifests itself at sufficient, satisfactory and low levels. The authors demonstrate the need to develop and test the method of forming gender relations.
Authors and Affiliations
Olha Butenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP565380
- DOI -
- Views 72
- Downloads 0
Подготовка будущих руководителей к управлению инновационными процессами в общеобразовательных учебных заведениях в условиях экономического кризиса
Автором проанализировано содержание инновационной деятельности в сфере общего среднего образования, определены основные принципы подготовки будущих руководителей к управлению инновационными процессами в общеобразовательн...
The Current State of Professional Training of LLM Students in International Arbitration in the New York University School of Law
The article shows that globalization processes of modern society not only open new opportunities of development and growth, but also cause problems and conflicts, which can be settled by specialists of a new generation,...
Гармонизация межполовых отношений детей старшего дошкольного возраста в условиях учреждения дошкольного образования
В статье раскрыта методика гармонизации межполовых отношений детей старшего дошкольного возраста в условиях учреждения дошкольного образования. Доказано, что в условиях ослабления воспитательной функции семьи и учебных з...
Social economy and its importance for the economic development of Poland
The social economy has many definitions. The authors define it as the social economy sector, institutional and legal, however, others describe it as an act or method, or also, as a strategy. In defining social economy or...
Formalnoprawne aspekty realizacji projektów finansowanych ze środków Unii Europejskiej
Powodzenie realizacji projektów współfinansowanych ze środków unijnych w dużej mierze zależy od postępowania beneficjenta zgodnie z umową o dofinansowanie i jej załącznikami, a ich niedopełnienie może spowodować rozwiąza...