РЕПУТАЦІЯ ІНТЕРНАТІВ ЯК НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ ЗАКЛАДІВ (ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ)

Abstract

У статті за результатами соціологічного онлайн-опитування розглядається проблема репутації інтернатного закладу як освітнього інституту в очах громадськості, в даному випадку – серед користувачів інформаційної мережі «Інтернет». З’ясовано, що в цілому репутація інтернату, як освітньої інституції, не отримує категоричних негативних оцінок, існує баланс позитивних і негативних суджень про рівень освіти, виховання, матеріально-технічних умов і ставлення до дітей з боку педагогічного колективу. При порівнянні їх із загальноосвітніми школами, а також з позиції вибору респондентами типу навчального закладу для своєї дитини репутація інтернатів знижується. Водночас виявився той факт,що громадська думка не підтримує ідею повної ліквідації інтернатних закладів системи освіти як освітньої інституції, хоча допускає можливість передачі дітей-сиріт в сім’ї різного типу та організації їх інклюзивного навчання за умови достатнього фінансування цих заходів.

Authors and Affiliations

N. Gordienko

Keywords

Related Articles

LIFE STRATEGIES AS A SOCIO-CULTURAL PHENOMENON

В сучасному українському суспільстві що трансформується, постійно змінюються соціокультурні умови життя людей: перетворюються соціально-групові структури, формуються нові інституційні структури, економічні та політичні і...

Polsko-ukraińskie doświadczenia współpracy euroregionalnej / Українсько польський досвід єврорегіональної співпраці. Red. K.Rejman, Y.Pachkovskyy, B.Petrecka. – Jaroslaw: PWSTE, 2018. – 266 s.

Монографія «Українсько-польський досвід єврорегіональної співпраці» («Polsko-ukraińskie doświadczenia współpracy euroregionalnej») (наук. редакція К. Рейман, Ю.Пачковський, Б. Петрецка), яка увібрала в себе науковий доро...

ЗАЙНЯТІСТЬ МОЛОДІ НА ПОГРАНИЧЧЯХ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ

Після розпаду радянського режиму і розширення кордонів Євросоюзу, поняття і тема Пограниччя особливо цікава для дослідження. Територія Пограниччя пострадянського простору розглядається як територія перехідного суспільств...

COMPETITIVE OR MULTIDIRECTIONAL? COLLECTIVE MEMORY OF THE HOLOCAUST IN UKRAINIAN SOCIETY

In this article I discuss the question of the place which the Holocaust occupies in the memory politics and popular image of history in the Ukrainian society. In particular, I analyze the perception of the Holocaust in t...

ДО ПИТАННЯ ТРАНСФОРМАЦІЇ ІНСТИТУТУ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

Розкрито феномен «державної служби» як складний інституційний комплекс. Визначено особливості соціальної природи державної служби. Зроблено акцент на важливості налагодження зв’язку між інститутом державної служби та су...

Download PDF file
  • EP ID EP551096
  • DOI -
  • Views 84
  • Downloads 0

How To Cite

N. Gordienko (2017). РЕПУТАЦІЯ ІНТЕРНАТІВ ЯК НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ ЗАКЛАДІВ (ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ). ВІСНИК ЛЬВІВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ Серія соціологічна, 0(11), 88-98. https://www.europub.co.uk/articles/-A-551096