Retrospective Analysis of Studies on Differentiated Instruction of English for Specific Purposes

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2017, Vol 4, Issue 8

Abstract

The article represents the historical analysis of differentiated instruction of English for specif-ic purposes at university level. It also defines the factors contributing to successful use of differentiated instruction in teaching English for Specific Purposes to information technology students of universities.

Authors and Affiliations

OKSANA SYNEKOP

Keywords

Related Articles

Display Device of Information to Car Driver

The article deals with possibilities of information imaging to car driver. It mentions to devel-opment and exploitation of electronics to display complex and well-arranged information that is necessary at intensive traff...

Badanie pamięci elektronicznych w kształceniu inżynierów bezpieczeństwa; Electronics Memory Testing in Education of Safety Engineers

W artykule ukazano i uzasadniono umiejscowienie problematyki badań elektronicznych pa-mięci w treściach kształcenia kierunku studiów inżynieria bezpieczeństwa. Na bazie analizy istnie-jących rozwiązań opisano projekt i r...

Basic Provisions of Noospheric Education in the Context of Modern Civilization Paradigm

The main idea of sustainable development of society is the formation of a holistic ecological, Noosphere worldview, and formation of a holistic Noosphere consciousness, the components of which are integral thinking, ethi...

Aktywność edukacyjna osób starszych w Polsce; Educational Activity of the Elderly in Poland

Osoby starsze nie stanowią homogenicznej grupy społecznej. Seniorzy są zróżnicowani pod względem cech społeczno-demograficznych oraz fazy starości, w jakiej się znajdują. Zróżnicowana jest też ich aktywność, w tym edukac...

Wzorce przetwarzania zwizualizowanych treści edukacyjnych; Patterns of Processing Visual Educational Content

W artykule przedstawiono wyniki badań jakościowych, w których wykorzystano technikę eye trackingową w celu analizy procesu odczytywania informacji przedstawionych w postaci infografik. Badanie przeprowadzono wśród studen...

Download PDF file
  • EP ID EP273343
  • DOI 10.15584/eti.2017.4.13
  • Views 105
  • Downloads 0

How To Cite

OKSANA SYNEKOP (2017). Retrospective Analysis of Studies on Differentiated Instruction of English for Specific Purposes. Edukacja - Technika - Informatyka, 4(8), 103-107. https://www.europub.co.uk/articles/-A-273343