ROLA I MIEJSCE TREŚCI KULTUROWYCH W PROCESIE KSZTAŁCENIA NA PRZYKŁADZIE PODLASKICH GIMNAZJÓW
Journal Title: Ars inter Culturas - Year 2014, Vol 0, Issue 3
Abstract
THE ROLE AND PLACE OF CULTURAL CONTENT IN EDUCATION IN MIDDLE SCHOOLS IN PODLASIE This paper examines the position of school principals toward the multicultural education. It also analyzes various theoretical subjects from scholarly literature, especially those regarding the function of schools in a multicultural environment. The scarcity of research on this topic makes this study all the more relevant.
Authors and Affiliations
Alina Szwarc
Keywords
Related Articles
- EP ID EP167769
- DOI -
- Views 104
- Downloads 0
Praktyczne zastosowania teorii pedagogiki międzykulturowej w edukacji muzycznej
PRACTICAL APPLICATIONS OF INTERCULTURAL PEDAGOGY THEORY IN MUSIC EDUCATION The primary goal of this essay is to describe the connections between intercultural pedagogical theory and its practical applications in music ed...
W STRONĘ GLOBALNEJ CYWILIZACJI PRZYSZŁOŚCI - O POTRZEBIE TWÓRCZEGO DIALOGU Z INNOŚCIĄ
IN DIE RICHTUNG EINER GLOBALEN ZIVILISATION DER ZUKUNFT – ÜBER EIN BEDÜRFNIS DES KREATIVEN DIALOGES MIT DEM „ANDERSSEIN“ Das Dilemma einer globalen Verwicklung der Welt führt zu einer Reflexion über den Charakter der zei...
O rozumieniu muzyki innego kręgu kulturowego – możliwości i ograniczenia horyzontów własnego poznania
ÜBER DAS VERSTEHEN VON MUSIK AUS EINEM ANDEREN KULTURKREIS – MÖGLICHKEITEN UND EINSCHRÄNKUNGEN DER EIGENEN ERKENNTNIS Im vorliegenden Beitrag geht es um eine Analyse des Verstehensprozesses von anderen Musikkulturen im L...
Odtwarzanie tożsamości w oparciu o tradycje ludowe i język na przykładzie Podlasia
RECONSTRUCTING OF IDENTITY BASED ON FOLK TRADITIONS AND LANGUAGE ON THE EXAMPLE OF PODLASIE The article refers to the process of the revitalization of this minority group in the Podlaskie Voivodeship has not yet been co...
"Muzyka jest dla wszystkich...". Witold Rudziński i jego nauka słuchania muzyki.
“MUSIC IS FOR EVERYONE...”. WITOLD RUDZIŃSKI AND HIS LEARNING OF MUSIC LISTENING Witold Rudziński (1913-2004) – composer, theorist, music historian, pedagogue, music critic. He is also known for having promoted the ide...