Розгляд технології Passіve Optіcal Network для побудови оптичної мережі при вивченні дисципліни Комп’ютерні системи та мережі
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2019, Vol 0, Issue 9
Abstract
The work outlines the specifics of the construction of optical computer networks using the Passive Optical Network technology in the study of the discipline «Computer Systems and Networks». The expediency of using the hardware for connecting potential private sector subscribers to the Internet is considered.
Authors and Affiliations
Ю. Ю. Щенсневич, О. В. Щенсневич
Keywords
Related Articles
- EP ID EP587937
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
Образование дефектов в монокристаллах германия при импульсном лазерном воздействии
Выполнены структурные исследования на поверхности германия (Ge) в области действия импульса лазерного излучения в режиме свободной генерации ( λ = 0, 694 мкм) длитель- ностью τ = 1 мс и энергией в импульсе W = 6 Дж. Сним...
Наближені методи розв’язку задачі про рюкзак
В статті розглянута NP-повна задача про рюкзак. Наведені різноманітні методи її розв’язання. Наведені основні принципи перспективних методів – генетичний алгоритм та алгоритм мурашиної колонії.
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТI ЗМIСТУ НАВЧАННЯ В СИСТЕМI СТУПЕНЕВОЇ ВИЩОЇ ОСВIТИ ПРИ ВИВЧЕННI ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ
Стаття присвячена проблемам наступностi при вивченнi математики в навчальному комплексi «технiкум – ВНЗ III–IV рiвня акредитацiї».
Основні метричні задачі на прямі у площині в афінних координатах
Дана стаття присвячена методичним i теоретичним аспектам вивчення теми «метричнi задачi на пряму в площинi в афiнних координатах», яка, з урахуванням сучасної тенденцiї, є невiд’ємною складовою при викладаннi об’єднаного...
УЗАГАЛЬНЕННЯ МЕТОДУ ПОБУДОВИ IНТЕРПОЛЯЦIЙНОГО МНОГОЧЛЕНА ЛАГРАНЖА-СИЛЬВЕСТРА
В роботi запропоновано новий, унiверсальний, найбiльш лаконiчний метод розв’язання задачi iнтерполяцiї функцiї алгебраїчними полiномами. Суттєво скорочено шлях отримання необхiдних спiввiдношень, записаних компактно – че...