Символічні жести в американському розважальному телеінтерв'ю
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 115
Abstract
У статті проаналізовано приклади функціонування символічних жестів у контексті американського розважального телеінтерв'ю. Встановлено, що символічні жести функціонують як у складі жестового-вербальних висловлень, де вони дублюють вербально виражені смисли або ж містять додаткові смисли, які узгоджуються із вербально вираженою інформацією, так і як окремі жестові висловлення, які набувають конкретного змісту у контексті відповідної ситуації комунікації. У мотиваційному аспекті деякі символічні жести можуть інтерпретуватися як конвенціоналізовані продукти метафоричної деривації іконічних жестів. Окремі символічні жести демонструють імідж-схемну метафоричну природу.
Authors and Affiliations
О. В. Максименко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515470
- DOI -
- Views 137
- Downloads 0
Використання прикладів героїзму, подвижництва та моральної поведінки видатних людей як педагогічна умова виховання краси вчинку студентів
У статті розглядається педагогічна умова виховання краси вчинку студентів – використання прикладів героїзму, подвижництва та моральної поведінки видатних людей.
Влияние сроков посева на урожайность пшеницы твердой озимой в условиях северной Степи
Приведены результаты изучения влияния сроков посева на урожайность пшеницы твердой озимой. Сроки по- сева рассматриваются в взаимосвязи с предшественниками и уровнями минерального питания. Описаны наиболее эффек- тивные...
Sand play: Speech Development of Preschool Children
The communicative capability of preschool children plays a significant role in an integrated and multifaceted educational system of children’s development and makes a unique set of individual properties and features whic...
Activation of learning-and-cognitive activity of students of humanities as the basis for efficient organization of their independent educational activities
The successfulness of learning-and-cognitive activity is conditioned by the presence of a high level motivation of studying in students, the formedness of independence and cognitive activity at a proper level, as well as...
ЛЮДИНА як базовий концепт, вербалізований ептонімами О. Вайлда в німецькій мові
У статті розглядається явище ептонімів у межах еколінгвістики. Ептоніми є наслідком впливу когнітивних, соціальних і культурних чинників адаптації нових явищ до існуючого мовного середовища. Вивчаються концептуальні чинн...