SOFIT i SOPLAY Jako narzędzia badania aktywności fizycznej dzieci i młodzieży metodą obserwacji bezpośredniej
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2006, Vol 16, Issue 34
Abstract
Celem artykułu jest prezentacja metody obserwacji bezpośredniej jako jednego z najlepszych sposobów gromadzenia danych dotyczących szkolnej i pozaszkolnej aktywności fizycznej dzieci i młodzieży. Szerokie możliwości jej wykorzystania zarówno w badaniach naukowych jak i praktyce pedagogicznej, wymagają od autorów i osób realizujących ww. metodę przestrzegania ścisłych i ustalonych procedur kodyfikacyjnych dotyczących zaobserwowanych zachowań oraz ich zapisu. W artykule przedstawiono dwa przykładowe systemy obserwacji aktywności fizycznej ucznia w szkole i poza nią, z powodzeniem wykorzystane w ponad 2000 szkołach w USA. System SOFIT rejestrujący zachowania dzieci i młodzieży podczas lekcji wychowania fizycznego tworzą 3 zasadnicze elementy: aktywność fizyczną podczas lekcji, kontekst i treść lekcji oraz zaangażowanie w niej nauczyciela. System rejestracji pozaszkolnej aktywności ruchowej SOPLAY obejmuje indywidualne zachowania ucznia, zaklasyfikowane jako sedentarne, spacerowanie lub wysoka aktywność.
Authors and Affiliations
Jan Strugarek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP60036
- DOI -
- Views 101
- Downloads 0
The evaluation of sexual dimorphism of somatic features and body composition of young people doing water sports
[b]Introduction. [/b]The opinions on masculinisation of body build of female athletes have been partly reviewed with extensive studies in the area of anthropology, however due to intense sports competition the problem st...
Quetelet II Height-weight Index – BMI and Tested Physical Efficiency Referring to the Health of Boys from Małopolska
Basing on the results of the researches conducted on 4037 boys from Małopolska in years 1996–2005 some hypothesis were verified about ontogenetic period appearance of: the negative influence of too low and too high fatne...
LEVEL OF MOTOR SKILLS IN YOUNGER PRIMARY-SCHOOL CHILDREN AND THEIR SELECTED CONDITIONS
Aim. To assess the motor skill level of younger primary school children (grade 1-3) and the relationship between the motor skills of the participants and their knowledge on physical culture and physical activity. Basic p...
MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWA: „KOORDYNACYJNE ZDOLNOŚCI MOTORYCZNE W BADANIACH NAUKOWYCH”<br />
The assessment of range of motion in selected joints in competitive swimmers
Background. Differences in range of motion between groups of athletes specialising in various disciplines result from the specificity of these disciplines. Competitive swimmers spend many hourstraining, which affects mot...